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19．計(jì)算：-4.5÷（-$\frac{9}{8}$×$\frac{4}{5}$）．

分析 先根據(jù)有理數(shù)的乘法計(jì)算括號(hào)里面的，再根據(jù)除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解．

解答 解：-4.5÷（-$\frac{9}{8}$×$\frac{4}{5}$），
=-$\frac{9}{2}$÷（-$\frac{9}{10}$），
=-$\frac{9}{2}$×（-$\frac{10}{9}$），
=5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的除法，有理數(shù)的乘法，熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵，計(jì)算時(shí)要注意先算括號(hào)里面的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．為迎接全國(guó)衛(wèi)生城市在檢查，某市某校團(tuán)委在開學(xué)初號(hào)召全校2000名學(xué)生將垃圾進(jìn)行分類處理，期未可將回收垃圾賣給回收站，得款540元，團(tuán)委會(huì)用這些錢購(gòu)買學(xué)習(xí)用品捐給特教學(xué)校的殘疾兒童，在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品時(shí)，購(gòu)買了一批5元/支的鋼筆和2元/本的日記本時(shí)，錢剛好用完且這時(shí)日記本的個(gè)數(shù)正好是鋼筆的2倍．
①該校團(tuán)委給特教學(xué)校的學(xué)生購(gòu)買了多少支鋼筆和多少個(gè)筆記本？
②若每個(gè)殘疾兒童一學(xué)期所需學(xué)習(xí)費(fèi)用約為1000元，如果該市約40萬中學(xué)生都以該校學(xué)生為榜樣，將垃圾分類處理，并把變賣可回收的款項(xiàng)用于資助殘疾兒童學(xué)習(xí)，請(qǐng)你估計(jì)全市中學(xué)生一期可資助多少殘疾兒童？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．學(xué)之道在于悟．希望同學(xué)們?cè)趩栴}（1）解決過程中有所悟，再繼續(xù)探索研究問題（2）．
（1）如圖①，∠B=∠C，BD=CE，AB=DC．
①求證：△ADE為等腰三角形．
②若∠B=60°，求證：△ADE為等邊三角形．
（2）如圖②，射線AM與BN，MA⊥AB，NB⊥AB，點(diǎn)P是AB上一點(diǎn)，在射線AM與BN上分別作點(diǎn)C、點(diǎn)D滿足：△CPD為等腰直角三角形．（要求：利用直尺與圓規(guī)，不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在△ABC中，若|sinA-$\frac{\sqrt{3}}{2}$|+（$\frac{\sqrt{3}}{2}$-cosB）2=0，則∠C=90度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知函數(shù)y=x-2，則當(dāng)x=3時(shí)，y=1，其圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．先閱讀下列解題過程，然后解答問題（1）、（2）
解方程：|x+3|=2．
解：當(dāng)x+3≥0時(shí)，原方程可化為：x+3=2，解得x=-1；
當(dāng)x+3＜0時(shí)，原方程可化為：x+3=-2，解得x=-5．
所以原方程的解是x=-1，x=-5．
（1）解方程：|3x-1|-5=0；
（2）探究：當(dāng)b為何值時(shí)，方程|x-2|=b+1 ①無解；②只有一個(gè)解；③有兩個(gè)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，已知小魚同學(xué)的身高（CD）是1.6米，她與樹（AB）在同一時(shí)刻的影子長(zhǎng)分別為DE=2米，BE=5米，那么樹的高度AB=4米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖，直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A（-1，m）和點(diǎn)B（-2，0），直線y=2x過點(diǎn)A，則不等式2x＜kx+b＜0的解集為（　　）
A．x＜-2B．-2＜x＜-1C．-2＜x＜0D．-1＜x＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．“回文”是指正反都能讀的句子，它是古今中外都有的一種修辭方式和文字游戲如“我為人人，人人為我”等，在數(shù)學(xué)上也有這樣一類數(shù)字有這樣特征，成為回文數(shù)，例如11、363、4774等一個(gè)個(gè)回文數(shù)，如果它還是某個(gè)數(shù)的平方，這樣的數(shù)字叫平方回文數(shù)．例如121，根據(jù)內(nèi)容試著解決下列問題：
（1）100以上至1000以內(nèi)的平方回文數(shù)只有3個(gè)，另外兩個(gè)是484和676．
（2）我們發(fā)現(xiàn)四位的回文數(shù)有個(gè)特點(diǎn)，就是它決不會(huì)是一個(gè)質(zhì)數(shù)，那11會(huì)不會(huì)是它一個(gè)因數(shù)？請(qǐng)說明理由．
（3）有一個(gè)24小時(shí)制的數(shù)字鐘顯的范圍是00：00到23：59．請(qǐng)問在這一天之中有多少次鐘面顯示的數(shù)字是回文數(shù)？（直接寫出答案）

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