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9.隨著科技的不斷發(fā)展,人與人的溝通方式也發(fā)生了很大的變化,廣州市某中學(xué)九年級的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本年級學(xué)生中進(jìn)行“學(xué)生最常用的交流方式”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為四類:A.面對面交談;B.微信和QQ等聊天軟件交流;C.短信與書信交流;D.電話交流.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖
(1)本次調(diào)查,一共調(diào)查了20名同學(xué),其中C類女生有2名,D類男生有1名;
(2)若該年級有學(xué)生150名,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中以“D.電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少?
(3)在本次調(diào)查中以“C.短信與書信交流”為最常用交流方式的幾位同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)參加廣州市中學(xué)生書信節(jié)比賽,請用列舉法求所抽取的兩名同學(xué)都是男同學(xué)的概率.

分析 (1)由題意可求得本次調(diào)查,一共調(diào)查了:(4+6)÷50%=20(名);繼而求得C類總?cè)藬?shù),繼而求得C類女生數(shù),然后求得D類男生數(shù);
(2)由(1)中以“D.電話交流”為最常用的交流方式的占:1-15%-25%-50%=10%,即可求得答案;
(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與所抽取的兩名同學(xué)都是男同學(xué)的情況,再利用概率公式即可求得答案.

解答 解:(1)本次調(diào)查,一共調(diào)查了:(4+6)÷50%=20(名);
∵其中C類共有:20×25%=5(名),
∴C類女生有:5-3=2(名);
∴D類男生共有20-1-2-4-6-5-1=1(名);
故答案為:20,2,1;

(2)∵以“D.電話交流”為最常用的交流方式的占:1-15%-25%-50%=10%,
∴150×10%=15(名),
∴估計(jì)這些學(xué)生中以“D.電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為15名;

(3)畫樹狀圖得:

∵共有20種等可能的結(jié)果,所抽取的兩名同學(xué)都是男同學(xué)的有6種情況,
∴所抽取的兩名同學(xué)都是男同學(xué)的概率為:$\frac{6}{20}$=$\frac{3}{10}$.

點(diǎn)評 此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊系列答案
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19.如圖,已知△ABC≌△A′B′C′,AD,A′D′分別是∠BAC和∠B′A′C′的角平分線,試說明AD=A′D′的理由.

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(2)若OB=2,求BH的長.

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A.3B.6C.-6D.-3

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(1)當(dāng)n=2$\sqrt{3}$,求m的值;
(2)設(shè)圖中陰影部分的面積為S,求S與n之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;
(3)試探索動(dòng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在整點(diǎn)P(m,n)(橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)叫整點(diǎn))?若存在,請求出;若不存在,請說明理由.

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17.盒子里有若干個(gè)大小相同的白球和紅球,從中摸到1個(gè)紅球得2分,摸到1個(gè)白球得3分.若某人摸到x個(gè)紅球,y個(gè)白球,共得12分,則符合題意的x、y的值共有3對.

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