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8.如圖,菱形ABCD中,E是AD的中點,將△CDE沿CE折疊后,點A和點D恰好重合,若菱形ABCD的面積為4$\sqrt{3}$,則菱形ABCD的周長是( 。
A.8$\sqrt{2}$B.16$\sqrt{2}$C.8$\sqrt{3}$D.16$\sqrt{3}$

分析 先證明△ADC是等邊三角形,根據(jù)銳角三角函數(shù)得出CE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$CD,由菱形的面積求出CD,即可得出周長.

解答 解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=CD,
又∵CD=AC,
∴AD=CD=AC,
即△ADC是等邊三角形,
∴∠D=60°,
∴CE=CD•sin60°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$CD,
∵菱形ABCDABCD的面積=AD•CE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$CD2=4$\sqrt{3}$,
∴CD=2$\sqrt{2}$,
∴菱形ABCD的周長為2$\sqrt{2}$×4=8$\sqrt{2}$;
故選:A.

點評 本題考查了菱形的性質(zhì)、翻折變換以及銳角三角函數(shù)的運用;證明△ADC是等邊三角形,根據(jù)面積求出邊長是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知菱形ABCD,兩條對角線AC=6cm,DB=8cm,則菱形的周長是20cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,BE、CF都是△ABC的角平分線,且∠BDC=110°,則∠A=40°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,已知△ABC中,AB=AC=5,BC=8.則cosB的值是( 。
A.1.25B.0.8C.0.6D.0.625

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,已知AD∥BC,AB⊥AD,點E,F(xiàn)分別在射線AD,BC上.已知點E與點B關(guān)于AC對稱,點E與點F關(guān)于BD對稱.
(1)求∠DEF-∠AEB的值;
(2)tan∠ADB的值;
(3)關(guān)于點G與△BEF,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,且DF=BE.求證:CE=CF;
分析:由BE=DF,∠EBC=∠CDF=90°,BC=CD可得△EBC≌△FDC,從而CE=CF.
(2)如圖2,在正方形ABCD中,E是AB上一點,G是AD上一點,如果∠GCB=45°,請你利用(1)的思路證明:GE=BE+GD.
(3)運用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:
如圖3,在四邊形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{2x^2-3xy+y^2-4x-3y-3=0①}\\{2x-3y=1②}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.我國從2011年1月1日起在公共場所實行“禁煙”,到2015年1月1日,實行了四年.某社區(qū)為進(jìn)一步鞏固“禁煙”成果,開展了“你支持哪種戒煙方式”的問卷調(diào)查,隨機抽樣調(diào)查了該社區(qū)部分居民的意見,并將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下統(tǒng)計圖.

(1)該社區(qū)一共隨機調(diào)查了多少人;
(2)此次抽樣調(diào)查的居民中,支持“替代品戒煙”的居民有30人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該社區(qū)共有居民18000人,則該社區(qū)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,廣場上空有一個氣球A,地面上點B、C、D在一條直線上,BC=20m,兩個觀測者在點B、C兩處分別測得氣球A的仰角∠ABD=45°,∠ACD=60°,當(dāng)氣球沿與BC的平行的路線飄移10秒后至達(dá)點E,在B處測得氣球的仰角為30°.
(1)求氣球離地面的高度AD(精確到0.1m);
(2)求氣球飄移的平均速度(精確到0.1m/s).

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同步練習(xí)冊答案