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14.如圖,是一副形似“秋蟬”的圖案,其實(shí)線部分是由正方形、正五邊形和正六邊形疊放在一起形成的,則圖中∠MON的度數(shù)為33°.

分析 由正方形、正五邊形和正六邊形的性質(zhì)得到∠AOM=108°,∠OBC=120°,∠NBC=90°,求得∠AOB=$\frac{1}{2}×$120°=60°,∠MOB=108°-60°=48°,得到∠OBN=360°-120°-90°=150°,根據(jù)角和差即可得到結(jié)論.

解答 解:由正方形、正五邊形和正六邊形的性質(zhì)得,∠AOM=108°,∠OBC=120°,∠NBC=90°,
∴∠AOB=$\frac{1}{2}×$120°=60°,∠MOB=108°-60°=48°,
∴∠OBN=360°-120°-90°=150°,
∴∠NOB=$\frac{1}{2}$(180°-150°)=15°,
∴∠MON=33°,
故答案為:33°.

點(diǎn)評 本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角,熟練掌握正方形、正五邊形和正六邊形的內(nèi)角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2015年日照市人民政府投入1000萬元用于改造鄉(xiāng)村小學(xué)班班通工程建設(shè),計(jì)劃到2017年再追加投資210萬元,如果每年的平均增長率相同,那么我市這兩年該項(xiàng)投入的平均增長率為( 。
A.1.21%B.8%C.10%D.12.1%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.位于武侯區(qū)“中國女鞋之都”的某制鞋企業(yè)為了了解初中學(xué)生穿鞋的尺碼情況,選擇對某校的40名女生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表所示,那么在平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三個(gè)統(tǒng)計(jì)量中,該制鞋企業(yè)最感興趣的統(tǒng)計(jì)量是眾數(shù),該統(tǒng)計(jì)量的數(shù)值是36碼.
尺碼(單位:碼)333435363738
人數(shù)2881462

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知圓錐側(cè)面展開圖的面積為65πcm2,其底面圓半徑為5cm,則圓錐的母線長是( 。
A.13cmB.12cmC.10cmD.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某校為了調(diào)查初一年級學(xué)生有理數(shù)混合運(yùn)算能力,從七年級400名學(xué)生中堆積抽選50名學(xué)生參加測試,對這50名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行30個(gè)有理數(shù)混合運(yùn)算的考察,每做正確1個(gè)得1分,根據(jù)測試成績繪制出不完整的頻數(shù)分布直方圖如下圖表:
頻數(shù)分布表
組別成績x分頻數(shù)(人數(shù))
第1組5≤x<104
第2組10≤x<158
第3組15≤x<2016
第4組20≤x<25a
第5組25≤x<30b
請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若測試成績不低于15分為合格,請你估計(jì)該校七年級學(xué)生有理數(shù)混合運(yùn)算能力測試合格的人數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,已知一次函數(shù)y=-2x+b的圖象與x軸、y軸分別交于B,A兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$(x>0)交于C,D兩點(diǎn).
(1)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,m),則m=2,b=6;
(2)在(1)的條件下,通過計(jì)算判斷AC與BD的數(shù)量關(guān)系;
(3)若在一次函數(shù)y=-2x+b與反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$(x>0)的圖象第一象限始終有兩個(gè)交點(diǎn)的前提下,不論b為何值,(2)中AC與BD的數(shù)量關(guān)系是否恒成立?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-x<1}\\{x-2≤0}\end{array}\right.$,其解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.一個(gè)幾何體由幾個(gè)相同的小正方體搭成,它的三視圖如圖所示,搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( 。
A.5B.6C.7D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計(jì)算:
(1)解不等式:5+x≥3(x-1);
(2)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x=3-y①}\\{2x+y=5②}\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊答案