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15.關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( 。
A.m≤3B.m<3C.m<3且m≠2D.m≤3且m≠2

分析 根據(jù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac的意義得到m-2≠0且△≥0,即22-4×(m-2)×1≥0,然后解不等式組即可得到m的取值范圍.

解答 解:∵關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實(shí)數(shù)根,
∴m-2≠0且△≥0,即22-4×(m-2)×1≥0,解得m≤3,
∴m的取值范圍是 m≤3且m≠2.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某體育用品專(zhuān)賣(mài)店為了對(duì)某新品牌的羽毛球拍進(jìn)行促銷(xiāo),推出兩種優(yōu)惠方案.方案一:買(mǎi)一支球拍贈(zèng)送一打羽毛球;方案二,羽毛球x打(x≥20)供訓(xùn)練使用:按購(gòu)買(mǎi)金額打九折付款,羽毛球每打售價(jià)10元,也可以?xún)煞N方案混合購(gòu)買(mǎi).已知羽毛球拍每支售價(jià)60元,按哪種方案付款更合算.若專(zhuān)賣(mài)店允許以任意一種優(yōu)惠方案購(gòu)買(mǎi).
(1)寫(xiě)出每種優(yōu)惠方案實(shí)際付款金額y(元)與 x(打)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)比較購(gòu)買(mǎi)同樣多的羽毛球,校羽毛球隊(duì)欲購(gòu)買(mǎi)球拍20支,請(qǐng)就購(gòu)買(mǎi)球拍20支和羽毛球50打設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.計(jì)算:($\frac{2}{{a}^{2}-^{2}}$-$\frac{1}{{a}^{2}-ab}$)÷$\frac{a}{a+b}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.計(jì)算:(a+2-$\frac{5}{a-2}$)•$\frac{2a-4}{3-a}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x+4≥0}\\{\frac{1}{2}x-24≤1}\end{array}\right.$的所有整數(shù)解的積為0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=2,∠ABC=30°,點(diǎn)E是射線DA上一動(dòng)點(diǎn),把△CDE沿CE折疊,其中點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,連接D′B,若△D′BC為等邊三角形,則DE=2$\sqrt{3}$-2或$\sqrt{3}$+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.觀察下列各個(gè)等式:12=1,12+22=5,12+22+32=14,12+22+32+42=30,….
(1)你能從中推導(dǎo)出計(jì)算12+22+32+42+…+n2的公式嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的推導(dǎo)過(guò)程;
(2)請(qǐng)你用(1)中推導(dǎo)出的公式來(lái)解決下列問(wèn)題:
已知:如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x、y軸的正半軸分別交于點(diǎn)A、B,將線段OAn等分,分點(diǎn)從左到右依次為A1、A2、A3、A4、A5、A6、…、An-1,分別過(guò)這n-1個(gè)點(diǎn)作x軸的垂線依次交拋物線于點(diǎn)B1、B2、B3、B4、B5、B6、…、Bn-1,設(shè)△OBA1、△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…、△An-1Bn-1A的面積依次為S1、S2、S3、S4、…、Sn.
①當(dāng)n=2013時(shí),求s1+s2+s3+s4+…+s2013的值;
②試探究:當(dāng)n取到無(wú)窮無(wú)盡時(shí),題中所有三角形的面積和將是什么值?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)長(zhǎng)方形地面,請(qǐng)觀察下列圖形,并解答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在第n個(gè)圖中,第一橫行共n+3 塊瓷磚,第一豎列共有n+2 塊瓷磚;(均用含n的代數(shù)式表示)鋪設(shè)地面所用瓷磚的總塊數(shù)為n2+5n+6或(n+2)(n+3);(用含n的代數(shù)式表示,n表示第n個(gè)圖形)
(2)上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的長(zhǎng)方形地面共用了506塊瓷磚,求此時(shí)n的值;
(3)黑瓷磚每塊4元,白瓷磚每塊3元,在問(wèn)題(2)中,共需要花多少錢(qián)購(gòu)買(mǎi)瓷磚?
(4)是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在△ABC中,∠B=40°,∠C=60°,則∠B與∠C的平分線相交夾角(只考慮小于直角的夾角)度數(shù)為(  )
A.50°B.100°C.130°D.150°

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同步練習(xí)冊(cè)答案