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20.如圖,△ABC∽△ACD.
(1)若$\frac{AB}{AC}$=$\frac{5}{2}$,AD=4cm,DC=6cm,求AC和BC的長;
(2)若∠A=58°,∠ADC=88°,求∠B的度數(shù).

分析 (1)根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊的比相等即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)相似三角形對應(yīng)角相等即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)∵△ABC∽△ACD,
∴$\frac{AB}{AC}=\frac{AC}{AD}$=$\frac{CD}{BC}$=$\frac{5}{2}$,
∵AD=4cm,DC=6cm,
∴AC=10cm,BC=$\frac{12}{5}$cm;

(2)∵△ABC∽△ACD,
∴∠ACB=∠ADC=88°,
∵∠A=58°,
∴∠B=180°-∠A-∠ACB=34°.

點(diǎn)評 本題考查的是相似三角形的性質(zhì),熟知相似三角形對應(yīng)邊的比等于相似比是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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10.若xn=3,yn=7,則(xy)n=21.

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11.如圖所示,已知直線AB∥CD,∠C=105°,∠A=25°,求∠E的度數(shù).

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8.若五邊形ABCDE中,∠A=∠B=∠C,且∠D的外角為78°,∠D的外角與∠E互余,則∠B的度數(shù)是( 。
A.142°B.140°C.130°D.150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,∠1=∠2,AD與BE相交于點(diǎn)G,EF∥AD,交BC于點(diǎn)F.試證明:∠BEF=∠ABC.

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5.如圖所示,按下列方法將數(shù)軸的正半軸繞在一個(gè)圓(該圓周長為3個(gè)單位長,且在圓周的三等分點(diǎn)處分別標(biāo)上了數(shù)字0,1,2)上;先讓原點(diǎn)與圓周上0所對應(yīng)的點(diǎn)重合,再將正半軸按順時(shí)針方向繞在該圓周上,使數(shù)軸上1,2,3,4,…所對應(yīng)的點(diǎn)分別與圓周上1,2,0,1,…所對應(yīng)的點(diǎn)重合,這樣,正半軸上的整數(shù)就與圓周上的數(shù)字建立了一種對應(yīng)關(guān)系.

(1)圓周上數(shù)字a與數(shù)軸上的數(shù)5對應(yīng),則a=2;
(2)數(shù)軸剛剛繞過圓周100圈后,一個(gè)整數(shù)點(diǎn)落在圓周上數(shù)字2所對應(yīng)的位置,這個(gè)整數(shù)是302.

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12.如圖,在△ABC中,分別延長△ABC的邊AB,AC到D,E,∠CBD與∠BCE的平分線相交于點(diǎn)P,愛動(dòng)腦筋的小明在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
a.若∠A=50°,則∠P=65°=90°-$\frac{50°}{2}$;
b.若∠A=90°,則∠P=45°=90°-$\frac{90°}{2}$;
c.若∠A=100°,則∠P=40°=90°-$\frac{100°}{2}$;
(1)根據(jù)上述規(guī)律,若∠A=150°,則∠P=15°;
(2)請你用數(shù)學(xué)表達(dá)式歸納出∠P與∠A的關(guān)系;
(3)請說明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖:在△ABC中,AD⊥BC于D,點(diǎn)E在BA上,∠ECB=30°,若EC=2$\sqrt{3}$且BE:AE=3:2,則AD=$\frac{5\sqrt{3}}{3}$.

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10.如果拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(2,0)和B(-1,0),且與y軸交于點(diǎn)C,若OC=2.則這條拋物線的解析式是( 。
A.y=x2-x-2B.y=-x2-x-2或y=x2+x+2
C.y=-x2+x+2D.y=x2-x-2或y=-x2+x+2

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同步練習(xí)冊答案