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19.如圖,AB為⊙O的直徑,直線CD切⊙O于點M,BE⊥CD于點E.
(1)求證:∠BME=∠MAB;
(2)如果BE=$\frac{18}{5}$,sin∠BAM=$\frac{3}{5}$,求⊙O的半徑.

分析 (1)由切線的性質(zhì)得出∠BME+∠OMB=90°,再由直徑得出∠AMB=90°,利用同角的余角相等判斷出結(jié)論;
(2)先在Rt△BEM中,用三角函數(shù)求出BM,再在Rt△ABM中,用三角函數(shù)和勾股定理計算即可.

解答 (1)如圖,連接OM.
∵直線CD切⊙O于點M.
∴∠OMD=90°.
∴∠BME+∠OMB=90°.
∵AB為⊙O的直徑.
∴∠AMB=90°.
∴∠AMO+∠OMB=90°.
∴∠BME=∠AMO.
∵OA=OM.
∴∠MAB=∠AMO.
∴∠BME=∠MAB;

(2)由(1)可得,∠BME=∠MAB.
∵sin∠BAM=$\frac{3}{5}$,
∴sin∠BME=$\frac{3}{5}$
在Rt△BEM中,BE=$\frac{18}{5}$.
∴sin∠BME=$\frac{BE}{BM}$=$\frac{3}{5}$.
∴BM=6,在Rt△ABM中,sin∠BAM=$\frac{3}{5}$.
∴sin∠BAM=$\frac{BM}{AB}$=$\frac{3}{5}$.
∴AB=$\frac{3}{5}$BM=10.
∴⊙O的半徑=5

點評 本題主要考查了切線的性質(zhì),直徑所對的圓周角是直徑,相似三角形的性質(zhì)和判定,三角函數(shù),作出恰當(dāng)?shù)妮o助線是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,以AB為直徑的⊙O交∠BAD的角平分線于C,過C作CD⊥AD于D,交AB的延長線于E.
(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當(dāng)AB=2BE,且CE=$\sqrt{3}$時,求AD的長.

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10.二次函數(shù)y=2x2+(m-1)x-3的頂點在y軸上,則m=1.

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7.工人師傅用一塊長為10dm,寬為6dm的矩形鐵皮制作一個無蓋的長方體容器,需要將四角各裁掉一個正方形.(厚度不計)
(1)在圖中畫出裁剪示意圖,用實線表示裁剪線,虛線表示折痕;并求長方體底面面積為12dm2時,裁掉的正方形邊長多大?
(2)若要求制作的長方體的底面長不大于底面寬的五倍,并將容器進行防銹處理,側(cè)面每平方分米的費用為0.5元,底面每平方分米的費用為2元,裁掉的正方形邊長多大時,總費用最低,最低為多少?

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14.農(nóng)經(jīng)公司以30元/千克的價格收購一批農(nóng)產(chǎn)品進行銷售,為了得到日銷售量p(千克)與銷售價格x(元/千克)之間的關(guān)系,經(jīng)過市場調(diào)查獲得部分數(shù)據(jù)如下表:
銷售價格x(元/千克)3035404550
日銷售量p(千克)6004503001500
(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識確定p與x之間的函數(shù)表達式;
(2)農(nóng)經(jīng)公司應(yīng)該如何確定這批農(nóng)產(chǎn)品的銷售價格,才能使日銷售利潤最大?
(3)若農(nóng)經(jīng)公司每銷售1千克這種農(nóng)產(chǎn)品需支出a元(a>0)的相關(guān)費用,當(dāng)40≤x≤45時,農(nóng)經(jīng)公司的日獲利的最大值為2430元,求a的值.(日獲利=日銷售利潤-日支出費用)

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4.設(shè)點(-1,m)和點($\frac{1}{2}$,n)是直線y=(k2-1)x+b(0<k<1)上的兩個點,則m、n的大小關(guān)系為m>n.

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11.在推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,我市某區(qū)政府通過公開招標的方式為轄區(qū)內(nèi)全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)采購了某型號的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦,其中,A鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)更新學(xué)生用電腦110臺和教師用筆記本電腦32臺,共花費30.5萬元;B鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)更新學(xué)生用電腦55臺和教師用筆記本電腦24臺,共花費17.65萬元.
(1)求該型號的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦單價分別是多少萬元?
(2)經(jīng)統(tǒng)計,全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)需要購進的教師用筆記本電腦臺數(shù)比購進的學(xué)生用電腦臺數(shù)的$\frac{1}{5}$少90臺,在兩種電腦的總費用不超過預(yù)算438萬元的情況下,至多能購進的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦各多少臺?

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8.如圖,矩形OABC的兩邊在坐標軸上,點A的坐標為(10,0),拋物線y=ax2+bx+4過點B,C兩點,且與x軸的一個交點為D(-2,0),點P是線段CB上的動點,設(shè)CP=t(0<t<10).
(1)請直接寫出B、C兩點的坐標及拋物線的解析式;
(2)過點P作PE⊥BC,交拋物線于點E,連接BE,當(dāng)t為何值時,∠PBE=∠OCD?
(3)點Q是x軸上的動點,過點P作PM∥BQ,交CQ于點M,作PN∥CQ,交BQ于點N,當(dāng)四邊形PMQN為正方形時,請求出t的值.

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9.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D.求作∠ABC的平分線,分別交AD,AC于P,Q兩點;并證明AP=AQ.(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

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