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13.將圖中的破輪子復(fù)原,已知弧上三點A,B,C.
(1)畫出該輪的圓心;
(2)若△ABC是等腰三角形,底邊BC=16cm,腰AB=10cm,求圓片的半徑R.

分析 (1)根據(jù)垂徑定理,分別作弦AB和AC的垂直平分線交點即為所求;
(2)連接AO,OB,利用垂徑定理和勾股定理可求出圓片的半徑R.

解答 解:(1)如圖所示:分別作弦AB和AC的垂直平分線交點O即為所求的圓心;

(2)連接AO,OB,
∵BC=16cm,
∴BD=8cm,
∵AB=10cm,
∴AD=6cm,
設(shè)圓片的半徑為R,在Rt△BOD中,OD=(R-6)cm,
∴R2=82+(R-6)2
解得:R=$\frac{25}{3}$cm,
∴圓片的半徑R為$\frac{25}{3}$cm.

點評 本題主要考查了垂徑定理的推論,我們可以把垂徑定理的題設(shè)和結(jié)論這樣敘述:一條直線①過圓心,②垂直于弦,③平分弦,④平分優(yōu)弧,⑤平分劣弧.在應(yīng)用垂徑定理解題時,只要具備上述5條中任意2條,則其他3條成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.如圖,直線l1的解析表達(dá)式為:y=-3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A,B,點B的坐標(biāo)為(3,-$\frac{3}{2}$)直線l1,l2交于點C.
(1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC的面積相等,求出點P的坐標(biāo);
(4)若點H為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點H,使以A、D、C、H為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點H的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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4.我們用一塊長方形的薄鋼片,在薄鋼片的四個角上截去四個相同的小正方形,然后把四邊折起來,就可以做成一個沒有蓋的長方體盒子,如圖①所示.用一塊長80cm,寬60cm的薄鋼片,在四個角上截去四個相同的小正方形,然后做成如圖②所示的底面積為1 500cm2的沒有蓋的長方體盒子,想一想,應(yīng)該怎樣求出截去的小正方形的邊長?

探索:若設(shè)小正方形的邊長為x cm,那么這個盒子底部的長及寬分別為(80-2x)cm和( 。-xcm,根據(jù)題意,可得一元二次方程為(60-2x)(80-2x)=1500,整理成一般形式是x2-70x+825=0.

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1.設(shè)a,b為實數(shù),且滿足(a-3)2+(b-1)2=0,求$\sqrt{\frac{a}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.圓內(nèi)最大的弦長為10cm,則圓的半徑( 。
A.小于5cmB.大于5cmC.等于5cmD.不能確定

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18.在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.
(1)在坐標(biāo)系中畫出這個圖案;
(2)圖形中哪些點在坐標(biāo)軸上,它們的坐標(biāo)有什么特點?
(3)圖中有與坐標(biāo)軸平行的線段嗎?線段上的點的縱坐標(biāo)有什么特點?

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5.如圖,在⊙O中,$\widehat{AB}$=2$\widehat{CD}$,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.AB>2CDB.AB=2CDC.AB<2CDD.以上都不正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.任意寫出兩個大于6小于7的無理數(shù)$\sqrt{37}$、$\sqrt{39}$.

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3.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,且3a=4b,則∠A的度數(shù)為( 。
A.53.48°B.53.13°C.53.13′D.53.48′

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同步練習(xí)冊答案