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12．一副三角板如圖擺放，邊DE∥AB，則∠1=105°．

分析 先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠BAD的度數(shù)，根據(jù)∠BAC=30°即可得出結(jié)論．

解答 解：∵圖中是一副直角三角板，
∴∠D=45°，∠BAC=30°．
∵DE∥AB，
∴∠BAD=180°-45°=135°，
∴∠1=135°-30°=105°．
故答案為：105°．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平行線的性質(zhì)，用到的知識(shí)點(diǎn)為：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將一個(gè)直角三角板和一把直尺如圖放置，如果∠α=44°，則∠β的度數(shù)是（　　）
A．44°B．45°C．46°D．54°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．觀察下列各式的特點(diǎn)：$\sqrt{2}$-1＞$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$＞2-$\sqrt{3}$，2-$\sqrt{3}$＞$\sqrt{5}$-2，…
（1）請(qǐng)根據(jù)以上規(guī)律填空$\sqrt{2008}$-$\sqrt{2007}$＜$\sqrt{2007}$-$\sqrt{2006}$
（2）請(qǐng)根據(jù)以上規(guī)律寫出第n（n≥1）個(gè)不等式，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩人進(jìn)行射擊測試，每人10次射擊成績的平均數(shù)都是8.5環(huán)，方差分別是：S${\;}_{甲}^{2}$=2，S${\;}_{乙}^{2}$=1.5，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的成績比乙的成績穩(wěn)定B．乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C．甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D．無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）計(jì)算：（$\frac{1}{3}$）-1-|-2|+$\sqrt{16}$-（$\sqrt{3}$+1）0．
（2）計(jì)算：[x（x2y2-xy）-y（x2-x3y）]÷x2y．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，點(diǎn)B、C、E在同一條直線上，請(qǐng)你寫出一個(gè)能使AB∥CD成立的條件：∠1=∠2．（只寫一個(gè)即可，不添加任何字母或數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．“十一”節(jié)，朱老師駕車從江都出發(fā)，上高速公路途經(jīng)江陰大橋到上海下高速，其間用了4.5小時(shí)；返回時(shí)平均速度提高了10千米/時(shí)，比去時(shí)少用了半小時(shí)回到江都．
（1）根據(jù)題意，甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程如下：

根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程，請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義，然后在方框中補(bǔ)全兩位同學(xué)所列的方程：
甲：x表示去時(shí)的平均速度；乙：y表示從江都到上海的路程；甲所列方程中的方框內(nèi)該填x+10；乙所列方程中的第一個(gè)方框內(nèi)該填4，第二個(gè)方框內(nèi)該填4.5．
（2）求江都與上海兩地間的高速公路路程．（寫出完整的解答過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．問題背景：以一個(gè)等腰△ABC的兩腰為邊長，分別向兩旁作等邊△ABD和等邊△ACE，以底邊為邊長向上作
等邊△PBC（如圖1），在順次連結(jié)A、D、F、E四點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)四邊形ADFE是一個(gè)特殊的四邊形．
任務(wù)要求：

（1）試判斷四邊形ADFE的形狀，并證明；
（2）將△ABC的形狀改為任意一個(gè)三角形，在采用上述相同的做法后（如圖2），判斷四邊形ADFE的形狀，并證明！
（3）在得出上述結(jié)論后，進(jìn)一步解答：
①當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，四邊形ADFE是矩形？
②當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，四邊形ADFE是正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知兩條線段的長分別為$\sqrt{2}$cm、$\sqrt{3}$cm，那么能與它們組成直角三角形的第三條線段的長是$\sqrt{5}$cm或1cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案