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18.已知甲、乙兩人在一個(gè)200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分為相等的4段,即兩條直跑道和兩條彎道的長度相等.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米.若甲、乙兩人分別從A、C兩處同時(shí)出發(fā)(如圖),則他們第100次相遇時(shí)在跑道( DA )上(填“AB”或“BC”或“DA”或“CD”)

分析 甲乙兩人分別從A、C兩處同時(shí)相向出發(fā),從圖上可知首次相遇是個(gè)相遇問題,找到路程,知道速度,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,可列方程求解;再次相遇仍舊是個(gè)相遇問題,找到路程,知道速度,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,可列方程求解;找到每次相遇時(shí)間的規(guī)律,可求出相遇100次所用的時(shí)間,然后根據(jù)時(shí)間求出甲所跑的位置,從而求解.

解答 解:設(shè)x秒后兩人首次相遇,
依題意得到方程4x+6x=100.
解得x=10.
故第1次相遇,總用時(shí)10秒,
設(shè)y秒后兩人再次相遇,
依題意得到方程4y+6y=200.
解得y=20.
故第2次相遇,總用時(shí)10+20×1,即30秒,
故第3次相遇,總用時(shí)10+20×2,即50秒,
第100次相遇,總用時(shí)10+20×99,即1990秒,
則此時(shí)甲跑的圈數(shù)為1990×4÷200=39.8,
200×0.8=160米,
此時(shí)甲在DA彎道上.
故答案為:DA.

點(diǎn)評 考查了一元一次方程的應(yīng)用,本題是個(gè)行程問題關(guān)鍵是看清是相遇問題,以及找到第100次相遇時(shí)用的時(shí)間為多少.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知直線CB∥OA,∠C=100°,點(diǎn)E、F在CB邊上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.
(1)求∠EOB的度數(shù);
(2)若平行移動(dòng)AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,請找出變化的規(guī)律;若不變,求出這個(gè)比值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.小開到一早點(diǎn)攤買東西,下面是他和賣早點(diǎn)阿姨的對話.
小開說:“我買這種包子8個(gè),這種油條5根.”
阿姨說:“一共13元6角.”
付款后,小開說:“阿姨,這兩根油條不要了,換3個(gè)一樣的包子吧.”
阿姨說:“可以,但還需補(bǔ)交2元錢.”
從他們的對話中你能知道這種包子、油條的單價(jià)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.五名同學(xué)投籃籃球,規(guī)定每人投20次,統(tǒng)計(jì)他們每人投中的次數(shù),得到五個(gè)數(shù)據(jù),若這五個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6,唯一眾數(shù)是7,則他們投中次數(shù)的總和不會(huì)超過29.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在函數(shù)y=$\frac{1}{\sqrt{x+3}}$中,自變量x的取值范圍是( 。
A.x<-3B.x≥3C.x≤-3D.x>-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖1,已知線段a、b,其中a>b.
(1)如圖2,作AB=a,并以AB為直徑作半圓,圓心為O,在AB上截取BM=b,過點(diǎn)M作MN⊥AB,交⊙O于點(diǎn)N,連接BN,求證:BN=$\sqrt{ab}$.
(2)在矩形ABCD中,AB=a,BC=b.
①如圖3,當(dāng)1<$\frac{a}$≤2時(shí),按照圖示方法作出的正方形BNPQ,它的面積與矩形ABCD的面積相等,為什么?此時(shí)矩形ABCD被分成三塊,與正方形BNPQ中對應(yīng)的部分分別是:四邊形BCEN是公共部分:△ADE對應(yīng)△BCQ;△ABN對應(yīng)△EQP.

②如圖4,在$\frac{a}$>2時(shí),點(diǎn)N在矩形ABCD外部,當(dāng)AN≤2BN時(shí),有AN2≤4BN2,
∴AB2-BN2≤4BN2,即AB2≤5BN2
∴a2≤5($\sqrt{ab}$)2,即$\frac{a}$≤5.
∴當(dāng)2<$\frac{a}$≤5時(shí),矩形ABCD最少可被分成4塊拼合成正方形BNPQ.
③如圖5,當(dāng)$\frac{a}$>5且AN≤3BN時(shí),請你在圖中畫出矩形ABCD剪拼成正方形BNPQ的剪拼線,并求出$\frac{a}$的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為保證中學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉,某校開展形式多樣的體育活動(dòng),如圖是某班同學(xué)參加鍛煉情況的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)根據(jù)所給信息將條形統(tǒng)計(jì)圖中“乒乓球”部分補(bǔ)充完整;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“足球”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是72度;
(3)請根據(jù)所有信息制出折線圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知下列命題
(1)如果a<b,b<c,那么a<c
(2)方程x2=x的解是x=1
(3)內(nèi)錯(cuò)角相等
(4)相等的圓周角所對的弧相等
其中原命題與逆命題都是真命題的有(  )個(gè).
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.不解方程,判別下列方程根的情況.
(1)x2+2x-3=0;
(2)5x2=-2(x-10);
(3)8x2+(m+1)x+m-7=0.

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同步練習(xí)冊答案