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7.已知下列命題
(1)如果a<b,b<c,那么a<c
(2)方程x2=x的解是x=1
(3)內(nèi)錯(cuò)角相等
(4)相等的圓周角所對(duì)的弧相等
其中原命題與逆命題都是真命題的有( 。﹤(gè).
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

分析 根據(jù)不等式的性質(zhì)對(duì)(1)進(jìn)行判斷;解方程x2=x得x1=0,x2=1,則可對(duì)(2)進(jìn)行判斷;根據(jù)平行線的性質(zhì)對(duì)(3)進(jìn)行判斷;根據(jù)圓周角定理對(duì)(4)進(jìn)行判斷;

解答 解:如果a<b,b<c,那么a<c,此命題為真命題,其逆命題為如果a<c,那么a<b,b<c,此逆命題為真命題;
方程x2=x的解是x=1,此命題為假命題;其逆命題為x=1是方程x2=x的解,逆命題為真命題;
內(nèi)錯(cuò)角相等,此命題為假命題;其逆命題為相等的角為內(nèi)錯(cuò)角,此逆命題為假命題;
相等的圓周角所對(duì)的弧相等,此命題為假命題,其逆命題為等弧所對(duì)的圓周角相等,此逆命題為真命題.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.無論a取什么實(shí)數(shù),點(diǎn)P(a-1,2a-3)都在直線l上,Q(m,n)是直線l上的點(diǎn),則m,n滿足的關(guān)系式是n=2m-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知甲、乙兩人在一個(gè)200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分為相等的4段,即兩條直跑道和兩條彎道的長度相等.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米.若甲、乙兩人分別從A、C兩處同時(shí)出發(fā)(如圖),則他們第100次相遇時(shí)在跑道( DA。┥希ㄌ睢癆B”或“BC”或“DA”或“CD”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.先化簡,再求值:$\frac{2x-4}{{x}^{2}-1}$$÷\frac{x-2}{{x}^{2}+2x+1}$-$\frac{2x}{x-1}$,其中x=$\sqrt{2}+1$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.尼泊爾地震,波及西藏,人們紛紛獻(xiàn)出愛心,某學(xué)校學(xué)生會(huì)向全校1200名學(xué)生發(fā)起了愛心捐款活動(dòng),為了解捐款情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的捐款金額,王老師把所得的數(shù)據(jù)繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
金額(元)5101520
人數(shù)101520b
①本次隨機(jī)抽查的學(xué)生人數(shù)為50,圖中a的值為10;
②求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均捐款為多少?
③根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款為10元的學(xué)生人數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知,如圖,直線a,b,c在同一平面內(nèi),a∥c,b∥c,求證:a∥b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,∠A=∠D=90°,AD=7,AB=2,DC=3,P為AD上一點(diǎn),以P,A,B為頂點(diǎn)的三角形與以P,D,C為頂點(diǎn)的三角形相似,那么這樣的點(diǎn)P有幾個(gè)?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.計(jì)算:
(1)($\sqrt{5}$-$\sqrt{7}$)($\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$)+9;
(2)($\sqrt{3+2\sqrt{2}}$+$\sqrt{3-2\sqrt{2}}$)2
(3)($\sqrt{48}$-$\sqrt{\frac{1}{5}}$)-($\sqrt{\frac{1}{12}}$-3$\sqrt{20}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知點(diǎn)A(7,2)
(1)試畫出點(diǎn)A關(guān)于直線x=3的對(duì)稱點(diǎn)B,并寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)試畫出點(diǎn)A關(guān)于直線y=5的對(duì)稱點(diǎn)c,并寫出點(diǎn)c的坐標(biāo);
(3)設(shè)直線x=3和直線y=5的交點(diǎn)為D,試畫出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)E,并寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);
(4)從上述解題中,你能否總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用你的理解,求點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)P(-1,3)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案