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14.已知a、b、c是△ABC的三條邊長.若a、b、c滿足a2+$\frac{1}{4}$b2+5=4a+b-|c-2|,試判斷△ABC的形狀,并說明你的理由.

分析 首先利用完全平方公式把a(bǔ)2+$\frac{1}{4}$b2+5=4a+b-|c-2|,化為(a-2)2+($\frac{1}{2}$b-1)2+c-2|=0,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出a、b、c的數(shù)值,進(jìn)一步判定即可.

解答 解:△ABC為等邊三角形.
∵a2+$\frac{1}{4}$b2+5=4a+b-|c-2|,
∴a2+$\frac{1}{4}$b2+5-4a-b+|c-2|=0,
∴(a-2)2+($\frac{1}{2}$b-1)2+c-2|=0,
∴a-2=0,$\frac{1}{2}$b-1=0,c-2=0,
∴a=b=2,
∴△ABC為等邊三角形.

點評 此題考查因式分解的實際運用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),利用完全平方公式因式分解是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列問題中的函數(shù)表達(dá)式,指出哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù),哪些既不是正比例函數(shù),也不是反比例函數(shù).
(1)小紅1min可以制作2朵花,xmin可以制作y朵花:正比例函數(shù);
(2)體積為100cm3的長方體,高位hcm時,底面積為Scm2:反比例函數(shù);
(3)用一根長50cm的鐵絲彎成一個矩形,一邊長為xcm時,面積為ycm2:既不是正比例函數(shù),也不是反比例函數(shù);
(4)小李接到長為100m的管道檢修任務(wù),設(shè)每天能完成10m,x天后剩下的未檢修的管道長為ym:既不是正比例函數(shù),也不是反比例函數(shù).

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5.計算:5a-5b2-(2ab-12

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2.已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.將△ABC向右平移6個單位長度,再向下平移4個單位長度得到△A1B1C1.(圖中每個小方格邊長均為1個單位長度)
(1)在圖中畫出平移后的△A1B1C1;
(2)直接寫出△A1B1C1各頂點的坐標(biāo);
(3)求△A1B1C1的面積.

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9.(1)已知a2-ab+3=0,求(2a-b)2+(a+1-b)(a+1+b)-(a+1)2的值;
(2)求方程(x+3)(2x-5)-(2x+1)(x-8)=7的解.

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19.如圖所示,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上由B出發(fā)向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點出發(fā)向A點運動.設(shè)運動時間為t秒.
(1)若點P的速度3cm/s,用含t的式子表示第t秒時,BP=3tcm,CP=8-3tcm.若點Q運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過幾秒鐘△BPD與△CQP全等,說明理由;
(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,且點P的速度比點Q的速度慢1cm/s時,點Q的運動速度為多少時?能夠使△BPD≌△CPQ?
(3)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以②中的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?

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6.解方程:(2x-1)2=$\sqrt{16}$.

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3.(1)計算:$|-1|-\sqrt{4}+{({π-3})^0}+{2^{-2}}$;
(2)化簡:[(2x-3)(2x+3)+6x(x+4)+9]÷(2x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,△ABC是在2×2的正方形網(wǎng)格中以格點為頂點的三角形,那么圖中與△ABC成軸對稱且也以格點為頂點的三角形共有(  )
A.3個B.4個C.5個D.6個

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同步練習(xí)冊答案