分析 (1)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可;
(2)先把各二次根式化為最簡二次根式,再變形得到$\sqrt{2}$•$\frac{5-\sqrt{2}}{5}$•$\frac{5\sqrt{2}}{2}$•$\frac{5-\sqrt{2}}{5}$,然后利用完全平方公式計算.
解答 解:(1)原式=3+4$\sqrt{2}$-2$\sqrt{\frac{9}{2}}$
=3+4$\sqrt{2}$-3$\sqrt{2}$
=3+$\sqrt{2}$;
(2)原式=($\sqrt{2}$-$\frac{\sqrt{10}}{5}$)($\frac{5\sqrt{2}}{2}$-1)
=$\sqrt{2}$•$\frac{5-\sqrt{2}}{5}$•$\frac{5\sqrt{2}}{2}$•$\frac{5-\sqrt{2}}{5}$
=$\frac{25-10\sqrt{2}+2}{5}$
=$\frac{27-10\sqrt{2}}{5}$.
點評 本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當的解題途徑,往往能事半功倍.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3<a<$\frac{7}{2}$ | B. | 3≤a<$\frac{7}{2}$ | C. | 3<a≤$\frac{7}{2}$ | D. | 3≤a≤$\frac{7}{2}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 4cm | B. | 6cm | C. | 8cm | D. | 9cm |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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