分析 (1)利用配方法將拋物線y=ax2+2ax+h+a(a,h為常數(shù),且a<0)的解析式寫成“y=a(x-h)2+k”的形式,根據(jù)該形式下的拋物線解析式寫出頂點坐標和對稱軸(可含a,h);
(2)根據(jù)已知點的坐標特征和拋物線的對稱性得到:點A、B同時在拋物線上或同時不在拋物線上;點D、E所對應的y值相等,則點D、E同時在拋物線上或同時不在拋物線上.所以把點C的坐標代入拋物線解析式,利用“拋物線m經(jīng)過其中三個點”進行推理即可;
(3)利用(2)的推理過程,把點B、E或B、D代入函數(shù)解析式,借助于方程組來求系數(shù)a和h的值.
解答 解:(1)y=ax2+2ax+h+a=a(x+1)2+h,即拋物線m為:y=a(x+1)2+h,
所以其項點坐標是(-1,h) 對稱軸是x=-1;
(2)不存在.理由如下:
由(1)知,拋物線m的對稱軸為x=-1.
∵D(-4,-2),E(1,-2),則點D、E的縱坐標相等,所以點D、E同時在拋物線上或同時不在拋物線上.
假設(shè)點D、E同時在拋物線上,則該拋物線的對稱軸是x=-1.5,與對稱軸為x=-1矛盾,
所以,點D、E不能同時在拋物線m上.
∵A(-2,1)與B(0,1)關(guān)于直線x=-1對稱,
∴點A、B同時在拋物線上或同時不在拋物線上.
假設(shè)存在點C在拋物線m上的情形,則把點C(-1,0)代入,得
h=0,
則y=a(x+1)2≤0,
∴A、B兩點不可能同時在拋物線上.
即不滿足存在三個點在拋物線的條件,
∴不存在點C在拋物線m上的情形;
(3)由(2)知,點A、B能同時在拋物線m上,點D、E不能同時在拋物線m上,點C不能在拋物線m上.
假設(shè)點E在拋物線m上,則把點B、E的坐標代入,得
$\left\{\begin{array}{l}{1=h+a\\}\\{-2=4a+h\\}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{h=2}\end{array}\right.$;
假設(shè)點D在拋物線m上,則把點B、D的坐標代入,得
$\left\{\begin{array}{l}{1=h+a}\\{-2=9a+h}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{3}{8}}\\{h=\frac{11}{8}}\end{array}\right.$.
綜上所述,a=-1,h=2或a=-$\frac{3}{8}$,h=$\frac{11}{8}$.
點評 本題綜合考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)圖象的對稱性,二次函數(shù)解析式的三種形式以及二次函數(shù)圖象上點的坐標特征.另外,解答(3)題時,要分類討論,分點A、B、E同時在拋物線m上和點A、B、D同時在拋物線m上兩種情形下的a、h的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 10cm | B. | 10$\sqrt{3}$cm | C. | 12cm | D. | 16cm |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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