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4.先化簡,再求值:$\frac{{{x^2}+2x}}{x-1}•({1-\frac{1}{x}})$,其中x是不等式組$\left\{\begin{array}{l}x+4>0\\ 2x+5<1\end{array}$的整數(shù)解.

分析 將分式化簡,求出不等式組的解集,并求出整數(shù)解,將整數(shù)解代入即可.

解答 解:原式=$\frac{x(x+2)}{x-1}$•$\frac{x-1}{x}$
=x+2,
解不等式$\left\{\begin{array}{l}x+4>0①\\ 2x+5<1②\end{array}\right.$得,
由①得,x>-4,
由②得,x<-2,
不等式的解集為-4<x<-2,
其整數(shù)解為-3,
當(dāng)x=-3時(shí),原式=-3+2=-1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式的化簡求值、一元一次不等式組的整數(shù)解,熟悉通分、因式分解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-3}\\{y=-\frac{2}{x}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,拋物線y=-x2+3x與x軸交于一點(diǎn)B,頂點(diǎn)為A,連接BA并延長與y軸交于點(diǎn)C,則陰影部分的面積和為$\frac{27}{8}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.若直線y=ax+b(a≠0)在第二、四象限都無圖象,則拋物線y=ax2+bx+c( 。
A.開口向上,對(duì)稱軸是y軸B.開口向下,對(duì)稱軸平行于y軸
C.開口向上,對(duì)稱軸平行于y軸D.開口向下,對(duì)稱軸是y軸

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為每秒1個(gè)單位長度,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C時(shí),兩點(diǎn)都停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求線段CD的長;
(2)設(shè)△CPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定在運(yùn)動(dòng)過程中是否存在某一時(shí)刻t,使得S△CPQ:S△ABC=9:100?若存在,求出t的值;若不存在,則說明理由.
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使得△CPQ為等腰三角形?若存在,求出所有滿足條件的t的值;若不存在,則說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如果點(diǎn)A(-4,y1),B(-1,y2),C(3,y3)都在反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}(k<0)$的圖象上,那么y1,y2,y3的大小關(guān)系是( 。
A.y1<y3<y2B.y3<y1<y2C.y1<y2<y3D.y3<y2<y1

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16.計(jì)算:$\frac{1}{a-b}-\frac{{{a^2}-ab}}$,并求當(dāng)a=$\sqrt{3}$,b=1時(shí)原式的值.

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13.如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點(diǎn)D,E是$\widehat{BD}$的中點(diǎn),連接AE交BC于點(diǎn)F,∠ACB=2∠EAB.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若cosC=$\frac{2}{3}$,AC=6,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2k-2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為正整數(shù),求該方程的根.

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同步練習(xí)冊(cè)答案