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18.如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,以BC所在直線為x軸,BC的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)D為射線AO上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),以點(diǎn)D為圓心的圓始終與AB所在直線相切,在點(diǎn)D沿著射線AO平移的過程中,⊙D與x軸相切時(shí),其半徑為( 。
A.$\sqrt{3}$B.3C.$\sqrt{3}$或3$\sqrt{3}$D.2$\sqrt{3}$或3$\sqrt{3}$

分析 如圖1,當(dāng)⊙D與x軸相切時(shí),且⊙D在x軸的上方,即⊙D是△ABC的內(nèi)切圓,連接BD,由△ABC是邊長為6的等邊三角形,得到∠DBO=30°,BO=3,求得半徑OD=BO•tan30°=$\sqrt{3}$;
如圖2當(dāng)⊙D與x軸相切時(shí),且⊙D在x軸的下方,設(shè)⊙D與直線AB相切于E,連接DE,有△ABC是邊長為6的等邊三角形,得到∠EAD=30°,AO=3$\sqrt{3}$,∠AED=90°求得半徑DE=3$\sqrt{3}$.

解答 解:如圖1,當(dāng)⊙D與x軸相切時(shí),且⊙D在x軸的上方,
即⊙D是△ABC的內(nèi)切圓,
連接BD,
∵△ABC是邊長為6的等邊三角形,
∴∠DBO=30°,BO=3,
∴OD=BO•tan30°=$\sqrt{3}$;

如圖2,當(dāng)⊙D與x軸相切時(shí),且⊙D在x軸的下方,
設(shè)⊙D與直線AB相切于E,連接DE,
∵△ABC是邊長為6的等邊三角形,
∴∠EAD=30°,AO=3$\sqrt{3}$,∠AED=90°
∴DE=$\frac{1}{2}$AD=$\frac{1}{2}$(3$\sqrt{3}$+DE),
∴DE=3$\sqrt{3}$,
∴⊙D的半徑為;$\sqrt{3}$或3$\sqrt{3}$,
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了切線的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形的關(guān)系,等邊三角形的性質(zhì),三角函數(shù),正確的畫出圖形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知,正六邊形ABCDEF在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,A(-2,0),點(diǎn)B在原點(diǎn),把正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動(dòng)的連續(xù)翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,經(jīng)過2015次翻轉(zhuǎn)之后,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4031,$\sqrt{3}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.觀察探究及應(yīng)用
(1)觀察圖并填空

一個(gè)四邊形有2條對角線
一個(gè)五邊形有5條對角線
一個(gè)六邊形有9對角線
一個(gè)七邊形有14對角線
(2)分析探究:由凸n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可做(n-3)對角線,若允許重復(fù)計(jì)數(shù),共可作n(n-3)條對角線;
(3)結(jié)論:一個(gè)凸n邊形有$\frac{n(n-3)}{2}$條對角線;
(4)應(yīng)用:一個(gè)凸十二邊形有54對角線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的方程ax2+bx+c+1=0的根的情況是(  )
A.無實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)異號實(shí)數(shù)根D.有兩個(gè)同號不等實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+b=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根m,n(m<n),方程x2+ax+b=2有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根p,q(p<q),則m,n,p,q的大小關(guān)系為( 。
A.p<m<n<qB.m<p<q<nC.m<p<n<qD.p<m<q<n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,直線AB,CD,EF被直線BF所截,∠B+∠1=180°,∠2=∠3.求證:∠B+∠F=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+mx+n與直線y=-$\frac{1}{2}$x+3交于A,B兩點(diǎn),交x軸于D,C兩點(diǎn),連接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0).
(Ⅰ)求拋物線的解析式和tan∠BAC的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)條件下:
(1)P為y軸右側(cè)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,過點(diǎn)P作PQ⊥PA交y軸于點(diǎn)Q,問:是否存在點(diǎn)P使得以A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ACB相似?若存在,請求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(2)設(shè)E為線段AC上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接DE,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DE以每秒一個(gè)單位速度運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn),再沿線段EA以每秒$\sqrt{2}$個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到A后停止,當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中用時(shí)最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的y隨x的增大而增大,則下列結(jié)論中一定正確的是( 。
A.k<0B.k>0C.b<0D.b>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m-2=0的一個(gè)根.
(1)求m的值及方程的另一個(gè)根;
(2)若7-x≥1+m(x-3),求x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案