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4.學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生對學(xué)生食堂的滿意度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生作問卷調(diào)查:用“A”表示“很滿意”,“B”表示“滿意”,“C”表示“比較滿意”,“D”表示“不滿意”,圖(1),圖(2)是工作人員根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計資料繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
(1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將圖(1)補充完整;
(3)如果該校有學(xué)生1000人,請你估計該校學(xué)生對教學(xué)感到“不滿意”的約有多少人?

分析 (1)根據(jù)C小組的頻數(shù)和其所占的百分比求得總?cè)藬?shù)即可;
(2)用調(diào)查的人數(shù)乘以B小組所占的百分比即可求得B組的頻數(shù);
(3)用總?cè)藬?shù)乘以不滿意人數(shù)所占的百分比即可.

解答 解:(1)由條形統(tǒng)計圖知:C小組的頻數(shù)為40,
由扇形統(tǒng)計圖知:C小組所占的百分比為20%,
故調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:40÷20%=200人;
(2)B小組的人數(shù)為:200×50%=100人,

(3)1000×(1-50%-25%-20%)=50人,
故該校對教學(xué)感到不滿意的人數(shù)有50人.

點評 本題考查了條形統(tǒng)計圖的知識,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)的讀圖并從圖形中找到進(jìn)一步解題的有關(guān)信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,點A在函數(shù)y=$\frac{4}{x}$(x>0)圖象上,過點A作x軸和y軸的平行線分別交函數(shù)y=$\frac{1}{x}$圖象于點B、C,直線BC與坐標(biāo)軸的交點為D、E.當(dāng)點A在函數(shù)y=$\frac{4}{x}$(x>0)圖象上運動時,
(1)設(shè)點A橫坐標(biāo)為a,則點B的坐標(biāo)為($\frac{1}{4}$a,$\frac{4}{a}$),點C的坐標(biāo)為C(a,$\frac{1}{a}$)(用含a的字母表示);
(2)△ABC的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出△ABC的面積,若變化,請說明理由;
(3)請直接寫出BD與CE滿足的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm,BC=30cm.點P從點A出發(fā),以1cm/s的速度向點D移動,點Q從點C出發(fā),以3cm/s的速度向點B運動,點P和點Q分別從點A和點C同時出發(fā),移動時間為ts.規(guī)定若其中一個動點先到達(dá)端點(終點)時,另一個動點也隨之停止運動.
(1)求時間t的取值范圍;
(2)當(dāng)四邊形ABQP為矩形時,求時間t的值;
(3)是否存在時間t的值,使得△APQ的面積是△ABC的面積的一半?若存在,請求出t的值,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,已知點A(1,a)與點B(b,1)在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$(x>0)圖象上,點P(m,0)是x軸上的任意一點,若△PAB的面積為2,此時m的值是-1或7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知拋物線y=ax2+x+c(a≠0)經(jīng)過點A(-1,0),B(2,0)兩點,與y軸相交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式及點D的坐標(biāo);
(2)△ABC的外接圓與拋物線的另一交點為E,直接寫出E點的坐標(biāo);
(3)記△ABC得外接圓圓心為M,求圓心M的坐標(biāo);
(4)在x軸上有一點P,且∠EBO+∠MPO=α,當(dāng)tanα=3時,求OP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,正方形ABCD的邊長為1,AC,BD是對角線.將△DCB繞點D順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH,HG交AB于點E,連接DE交AC于點F,連接FG.則下列結(jié)論:
①四邊形AEGF是菱形;②△AED≌△GED;③∠DFG=122.5°;④BC+FG=$\sqrt{2}$
其中正確的結(jié)論是①②④(填寫所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點,點A,B分別在x軸上(點A在原點左側(cè),點B在原點右側(cè)),OB=4OA,經(jīng)過點A,B的拋物線交y軸于點C(0,2),且∠ACB=90°.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點N為該拋物線第一象限上一點,滿足∠NOC=∠CBO,聯(lián)結(jié)BN,NO,求△BON的面積;
(3)點D為拋物線對稱軸上一點,且在x軸下方,點E在y軸負(fù)半軸上,當(dāng)以B,E,D為頂點的三角形與△ABC相似時(∠DBE與∠ABC為對應(yīng)角),求點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如今網(wǎng)上購物已經(jīng)成為一種時尚,某網(wǎng)店“雙十一”全天交易額逐年增長,2014年交易額為50萬元,2016年交易額為72萬元.
(1)求2014年至2016年“雙十一”交易額的年平均增長率;
(2)如果按(1)中的增長率,到2017年“雙十一”交易額是否能達(dá)到100萬元?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.先化簡,再求值:$({1+\frac{1}{{{x^2}-1}}})÷\frac{x^2}{x+1}$,其中x是一元二次方程x2-2x-2=0的正數(shù)解.

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同步練習(xí)冊答案