分析 (1)延長BC交y軸于點(diǎn)D,則可求得BD,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)可求得BC=OA,可求得CD,且BC∥OA,可求得C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)分兩種情況,當(dāng)P點(diǎn)在線段OA上時(shí),此時(shí)有AP∥BQ,且AP=BQ,可求得t的值;當(dāng)P點(diǎn)在OA的延長線上時(shí),此時(shí)由BQ=PA,可求得t的值.
解答 解:
(1)延長BC交y軸于點(diǎn)D,如圖1,![]()
∵四邊形OABC為平行四邊形,
∴BC∥OA,且BC=OA,
∵A(14,0),B(18,4$\sqrt{3}$),
∴BC=OA=14,BD=18,OD=4$\sqrt{3}$,
∴CD=BD-BC=18-14=4,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4$\sqrt{3}$),
故答案為:(4,4$\sqrt{3}$);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OA上時(shí),如圖2,![]()
∵BC=14,
∴0≤t≤14
由題意可知OP=2t,BQ=t,
又OA=14,
∴AP=OA-OP=14-2t,
當(dāng)四邊形ABPQ為平行四邊形時(shí),則有AP=BQ,即14-2t=t,
解得t=$\frac{14}{3}$;
當(dāng)點(diǎn)P在線段OA的延長線上時(shí),如圖3,![]()
同上可知OP=2t,OA=14,BQ=t,
∴AP=OP-OA=2t-14,
∵四邊形APBQ為平行四邊形,
∴AP=BQ,即2t-14=t,
解得t=14,即Q與C點(diǎn)重合時(shí),
綜上可知當(dāng)t為$\frac{14}{3}$或14時(shí),以P、Q、A、B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
點(diǎn)評 本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)和判定及點(diǎn)的坐標(biāo)等知識點(diǎn).掌握平行四邊形的對邊平行且相等是解題的關(guān)鍵,在(2)中注意按P點(diǎn)的位置分兩種情況討論.本題知識點(diǎn)不多,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.化“動(dòng)為靜”是解決運(yùn)動(dòng)類問題的基本思路,即用t表示出線段的長度,從而得到關(guān)于t的方程求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 1個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2$\frac{10}{11}$ | B. | 2$\frac{11}{12}$ | C. | 2$\frac{12}{13}$ | D. | 2$\frac{13}{14}$ |
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