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20.圖①是一個三角形,分別連接這個三角形三邊的中點得到圖②;再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點,得到圖③.

(1)圖②有5個三角形;圖③有9個三角形.
(2)按上面的方法繼續(xù)下去,第5個圖形中有17個三角形;第n個圖形中有1+4(n-1)個三角形?(用含有n的式子表示結(jié)論)

分析 (1)觀察圖形得到圖①中三角形的個數(shù)為1,圖②中三角形的個數(shù)為1+4,圖③中三角形的個數(shù)為1+4×2;
(2)由(1)得到后面圖形中的三角形個數(shù)比它前面它們的三角形個數(shù)多4,于是得到第n個圖形中三角形的個數(shù)為1+4(n-1),則可計算出n=5時三角形的個數(shù).

解答 解:(1)圖①中三角形的個數(shù)為1,
圖②中三角形的個數(shù)為1+4=5,
圖③中三角形的個數(shù)為1+4×2=9;
(2)圖⑤中三角形的個數(shù)為1+4×4=17;
第n個圖形中三角形的個數(shù)為1+4(n-1).
故答案為5,9;17;1+4(n-1).

點評 本題考查了規(guī)律型-圖形的變化類:首先應(yīng)找出圖形哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.探尋規(guī)律要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想來解決這類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2014年4月,唐津高速公路要進行養(yǎng)護施工的招標(biāo),其中有甲、乙兩個工程公司為中標(biāo)候選公司.此工程如果工程公司單獨完成所需時間比由乙工程公司單獨完成所需時間多3個月,并且兩個工程公司單獨完成所需時間的乘積恰好等于兩個工程公司單獨完成所需時間之和的2倍.
(1)求甲、乙兩個工程公司單獨完成這項工程各需幾個月?
(2)若甲工程公司平均每月的施工費為40萬元,乙工程公司平均每月的施工費比甲工程公司多20萬元,若此工程由甲工程公司先施工2個月,剩下的工程由乙工程公司做完,求完成此工程一共花費了多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.羽毛球的標(biāo)準(zhǔn)重量為5g,在檢測其重量是否標(biāo)準(zhǔn)時,把超過標(biāo)準(zhǔn)重量的部分用正數(shù),低于標(biāo)準(zhǔn)重量的部分用負(fù)數(shù)表示.下面是五個羽毛球的重量檢測記錄(單位:g):+0.25,+0.17,-0.30,+0.03,-0.25.
(1)其中最標(biāo)準(zhǔn)和最不標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球各重多少g?
(2)這5個羽毛球共重多少克?
(3)平均每個羽毛球重多少克?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到△AED的位置,使得DE∥AB,則∠DAB等于30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB交于點D.求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.【回顧】我們學(xué)習(xí)了三角形的全等,知道了判定兩個三角形全等的基本事實有“SAS”、“ASA”、“SSS”,以及由事實得到的推論“AAS,我們還得到一個定理“HL”,下面對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進行研究.
【思考】
我們將問題用符號語言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對∠B進行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究.
【探究】

(1)第一種情況:當(dāng)∠B是直角時,△ABC與DEF.是否全等全等,如圖①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù)HL,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
(2)第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時,△ABC≌△DEF.如圖②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠ABC=∠DEF,且∠ABC,∠DEF都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF(請你繼續(xù)完成證明過程).
證明:如圖,過C作CG⊥AB交AB的延長線于點G,過F作FH⊥DE交DE的延長線于點H,
(3)第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時,即在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是銳角.△ABC和△DEF是否全等,請你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF,驗證你的結(jié)論.(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.命題“銳角與鈍角互為補角”的逆命題是如果兩個角互為補角,那么這兩個角一個是銳角另一個是鈍角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(-1)2013+(π-4)0+($\frac{1}{3}$)-1-$\sqrt{(1-\sqrt{2})^{2}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在平行四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,則∠D=108°.

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同步練習(xí)冊答案