分析 (1)由題意C(0,4),B(4,0),利用待定系數(shù)法即可解決問題.
(2)因為S△PQE=S△PDE-S△DEQ,△DEQ的面積為定值,所以△PDE的面積最大時,△PQE的面積最大,設P(m,m2-5m+4),作PK∥y軸交DE于K,連接CE.則K(m,-m+9),PK=-m2+4m+5,構建二次函數(shù)后,利用二次函數(shù)的性質即可解決問題.
(3)在x軸的負半軸上取一點L,使得∠LMO=30°.作NH⊥LM于H,BG⊥LM于G交OM于K.因為點N的運動時間=$\frac{MN}{2}$+NB,NH=$\frac{1}{2}$MN,所以點N的運動時間=NH+BN,所以當點N與點K重合時,點N的運動時間最短=BG.
解答 解:(1)由題意C(0,4),B(4,0),
∴直線BC的解析式為y=-x+4,![]()
把C(0,4),B(4,0)代入y=x2+bx+c得到$\left\{\begin{array}{l}{c=4}\\{16+4b+c=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{b=-5}\\{c=4}\end{array}\right.$,
∴拋物線的解析式為y=x2-5x+4.
(2)∵直線DE的解析式為y=-x+9,
設P(m,m2-5m+4),作PK∥y軸交DE于K,連接CE.則K(m,-m+9),PK=-m2+4m+5,
由$\left\{\begin{array}{l}{y={x}^{2}-5x+4}\\{y=-x+9}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=10}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$,
∴D(-1,10),E(5,4),
∵S△PQE=S△PDE-S△DEQ,△DEQ的面積為定值,
∴△PDE的面積最大時,△PQE的面積最大,
∵S△PDE=$\frac{1}{2}$•PK•(Ex-Dx)=$\frac{1}{2}$•(-m2+4m+5)•6=-3(m-2)2+27,
∵-3<0,
∴m=2時,△PDE的面積最大,最大值為27.
∵△DEQ的面積=△DEC的面積=$\frac{1}{2}$•5•6=15,![]()
∴△PQE的面積最大值為12.
(3)在x軸的負半軸上取一點L,使得∠LMO=30°.作NH⊥LM于H,BG⊥LM于G交OM于K.
∵點N的運動時間=$\frac{MN}{2}$+NB,NH=$\frac{1}{2}$MN,
∴點N的運動時間=NH+BN,
∴當點N與點K重合時,點N的運動時間最短=BG,
在Rt△ALM中,∵OM=9,∠LMO=30°,
∴OL=3$\sqrt{3}$,BL=4+3$\sqrt{3}$,
在Rt△LBG中,∵∠BLG=60°,
∴BG=BL•sin60°=(4+3$\sqrt{3}$)•$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$+$\frac{9}{2}$.
點評 本題考查二次函數(shù)綜合題、一次函數(shù)的性質、三角形面積、垂線段最短、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會構建二次函數(shù)解決最值問題,學會利用垂線段最短的幾何模型解決最值問題,屬于中考壓軸題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | x<-1 | B. | x>-1 | C. | x<1 | D. | x>1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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