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20.如圖,某人沿著30°的山坡前進1000m后側得山頂?shù)难鼋菫?0°,又前進1500m便登上了山頂,求這座山的高度.(保留整數(shù))

分析 在Rt△ABC中根據(jù)sin∠BAC和AB的長求得BC=EF,在Rt△BDE中根據(jù)sin∠DBE和BD的長求得DE,即可得答案.

解答 解:如圖,

根據(jù)題意,知∠BAC=30°,AB=1000米,
∴EF=BC=ABsin∠BAC=1000×$\frac{1}{2}$=500(米),
∵∠DBE=60°,BD=1500米,
∴DE=BDsin∠DBE=1500×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=750$\sqrt{3}$(米),
則山高為DE+EF=500+750$\sqrt{3}$≈1799,
答:山高為1799米.

點評 本題主要考查解直角三角形的應用,解決此類問題要了解角之間的關系,找到與已知和未知相關聯(lián)的直角三角形,當圖形中沒有直角三角形時,要通過作高或垂線構造直角三角形,另當問題以一個實際問題的形式給出時,要善于讀懂題意,把實際問題劃歸為直角三角形中邊角關系問題加以解決.

練習冊系列答案
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10.已知單項式2x3m+1y2n與-3xn-6y-3-m的積與單項式-2x4y是同類項,求m,n的值.

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11.己知在△ABC和△ABD中,∠DAB=∠ABC=90°,DA=AB=BC=6$\sqrt{2}$cm,P為線段BD上一動點,以每秒1cm的速度從B勻速運動到D,過P作直線PQ⊥AP,且PQ=AP,直線PQ交AC于點M.設點P運動時間為t(s).
(1)當點Q與點C重合時,t=0s當點Q與點D重合時,t=6s;
(2)當∠PAC=30°時,求t的值.
(3)設CM=y,求y與t的函數(shù)關系式;并直接寫出當0≤t≤9時點M運動的路徑長.
(4)點P在整個運動的過程中,△ABQ的面積會改變嗎?請說明理由.如果不變,并請求出它的值.

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8.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E為AC邊的一點,F(xiàn)為AB邊上一點,連接CF,交BE于點D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于點G,
(1)求證:CF=BG;
(2)延長CG交AB于H,連接AG,過點C作CP∥AG交BE的延長線于點P,求證:PB=CP+CF;
(3)在(2)問的條件下,當∠GAC=2∠FCH時,若S△AEG=3$\sqrt{3}$,BG=6,求AC的長.

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5.大客車上原有(4a-2b)人,中途有一半人下車,又有若干人上車,這時車上共有乘客(8a-5b)人,用含a,b的代數(shù)式表示:
(1)中途下車多少人?
(2)上車的乘客有多少人?

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12.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{9x+2y=15}\\{3x+4y=10}\end{array}\right.$                    
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=4}\\{3x-2y=11}\end{array}\right.$.

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9.已知M=3x-2,N=2x+4,則x=6時,M=N.

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10.已知$\frac{5x+1}{{x}^{2}-3x+2}$=$\frac{A}{x-1}$+$\frac{B}{x-2}$,求A-B的值.

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