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9.以下關(guān)于一元二次方程的根的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.方程x2+x-2=0有一根為-1
B.方程x2+x=0有一根為1
C.方程x2+3x-4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D.方程x2+4=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,并且這兩根互為相反數(shù)

分析 A、把-1代入原方程即可得到結(jié)果;B、把1代入原方程即可得到結(jié)果;C、根據(jù)一元二次方程根的判別式即可進(jìn)行判斷;D、根據(jù)一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系即可進(jìn)行判斷.

解答 解:A、把-1代入x2+x-2=0得,x2+x-2≠0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、把1代入x2+x=0得,x2+x≠0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵△=32+4×4>0,∴方程x2+3x-4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故此選項(xiàng)正確;
D、∵△=-16<0,∴方程x2+4=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了一元二次方程的解,根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖1,正六邊形ABCDEF的面積為1,把它的各邊延長(zhǎng)一倍得到新正六邊形$\frac{3}{2}$(如圖2),稱為第一次擴(kuò)展;則正六邊形$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$的面積為3;把正六邊形$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$邊長(zhǎng)按原法延長(zhǎng)一倍得到正六邊形A2B2C2D2E2F2(如圖3),稱為第二次擴(kuò)展;如此下去…,第n次擴(kuò)展得到正六邊形AnBnCnDnEnFn的面積為3n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.商人陳某打算對(duì)現(xiàn)有門面進(jìn)行轉(zhuǎn)型投資.經(jīng)過(guò)考察,發(fā)現(xiàn)其門面所在的融僑公園附近有幾所規(guī)模不小的學(xué)校卻沒(méi)有相應(yīng)的文具店.為了保證投資利益,陳某決定針對(duì)某些常用文具進(jìn)行調(diào)研.該門面在開學(xué)前采購(gòu)了一種今年新上市的文具袋,準(zhǔn)備9月份(9月1日至9月30日)進(jìn)行30天的試銷售,購(gòu)進(jìn)價(jià)格為20元/個(gè).銷售結(jié)束后,得知日銷量y(個(gè))與銷售時(shí)間x天之間有如下關(guān)系:y=-2x+80(1≤x≤30,且x為整數(shù));又知銷售價(jià)格z(元/個(gè))與銷售時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系滿足如圖所示的函數(shù)圖象.
(1)求z于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在這30天(9月1日至9月30日)的試銷中,第x天的日銷售利潤(rùn)為1125元,求x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.若m是非負(fù)整數(shù),且關(guān)于x的方程(m-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的值及其對(duì)應(yīng)方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:
解方程x4-5x2+4=0,這是一個(gè)一元四次方程,根據(jù)該方程的特點(diǎn),它的解法通常是:
設(shè)x2=y,那么x4=y2,于是原方程可變?yōu)閥2-5y+4=0  ①,解得y1=1,y2=4.
當(dāng)y=1時(shí),x2=1,∴x=±1;
當(dāng)y=4時(shí),x2=4,∴x=±2;
∴原方程有四個(gè)根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.
請(qǐng)你按照上述解題思想解方程(x2+x)2-4(x2+x)-12=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組數(shù)中,能成為直角三角形的三條邊長(zhǎng)的是( 。
A.3,5,7B.5,7,8C.4,6,7D.1,$\sqrt{3}$,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.直接開方法:(x+6)2-9=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各式,分解因式正確的是( 。
A.a2+b2=(a+b)2B.xy+xz+x=x(y+z)C.x2+x3=x3D.a2-2ab+b2=(a-b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知如圖:△ABC中,∠ABC的三等分線與∠ACB的三等分線分別相交于G1,G2
(1)若∠A=75°,則∠BG1C=145°;∠BG2C=110°;
(2)試猜想:∠BG1C與∠A的關(guān)系.∠BG1C=120°+$\frac{1}{3}$∠A;
(3)試猜想:∠BG2C與∠A的關(guān)系.∠BG2C=60°+$\frac{2}{3}$∠A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案