分析 (1)把方程左邊提公因式分解因式可得x(x-4)=0,進(jìn)而可得兩個(gè)一元一次方程x=0或x-4=0,再解即可;
(2)把方程左邊分解因式可得(x-4)(x+2)=0,進(jìn)而可得兩個(gè)一元一次方程x-4=0或x+2=0,再解即可;
(3)首先把等號(hào)右邊分解因式,然后移項(xiàng),再分解因式可得(x-1)(2x-5)=0,進(jìn)而可得兩個(gè)一元一次方程x-1=0或2x-5=0,再解即可;
(4)首先移項(xiàng)y2-4y=2,再兩邊同時(shí)加上4,進(jìn)而可得(y-2)2=6,再開(kāi)方即可.
解答 解:(1)x(x-4)=0,
x=0或x-4=0,
解得:x1=0,x2=4;
(2)(x-4)(x+2)=0,
x-4=0或x+2=0,
解得:x1=-2,x2=4;
(3)2(x-1)2=3(x-1),
2(x-1)2-3(x-1)=0,
(x-1)(2x-5)=0,
x-1=0或2x-5=0,
解得:x1=1,x2=$\frac{5}{2}$;
(4)y2-4y=2,
y2-4y+4=2+4,
(y-2)2=6,
y-2=$±\sqrt{6}$,
解得:y1=2+$\sqrt{6}$,y2=2-$\sqrt{6}$.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一元二次方程的解法,因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | a2-(2a-b2-b)=a2-2a-b2+b | B. | -(2x+y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2 | ||
| C. | 2x2-3(x-5)=2x2-3x+5 | D. | -a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a |
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| A. | x=-2 | B. | x=-1 | C. | x=2 | D. | x=1 |
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