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19.下列說法正確的是( 。
A.若連接四邊形中點(diǎn)所形成的四邊形是矩形,則原四邊形一定是菱形
B.若連接四邊形中點(diǎn)所形成的四邊形是菱形,則原四邊形一定是矩形
C.若連接四邊形中點(diǎn)所形成的四邊形是正方形,則原四邊形一定是正方形
D.以上說法均不對(duì)

分析 根據(jù)三角形中位線定理和矩形、菱形、正方形的判定定理進(jìn)行解答即可.

解答 解:連接對(duì)角線互相垂直的四邊形各邊中點(diǎn)所形成的四邊形是矩形,A錯(cuò)誤;
連接對(duì)角線相等的四邊形各邊中點(diǎn)所形成的四邊形是菱形,B錯(cuò)誤;
連接對(duì)角線相等且垂直的四邊形各邊中點(diǎn)所形成的四邊形是正方形,C錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是三角形中位線定理和矩形、菱形、正方形的判定,掌握三角形中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半和矩形、菱形、正方形的判定定理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x+1≥-1}\\{\frac{1+2x}{3}>x-1}\end{array}\right.$.把解集在數(shù)軸上表示出來,并求出這個(gè)等式的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A、B、C三人參加一次游戲,A、C在同一地點(diǎn),B在他們前面200米處,三人同時(shí)同向(朝前)行走,A、B的速度分別為60米/分和50米/分,當(dāng)C趕上B,C馬上返回迎接A;當(dāng)遇到A,C再次返回追趕B,如此繼續(xù),直至A、B、C相聚在同一地點(diǎn),游戲結(jié)束.若C從開始到第一次遇到A用了5分鐘,求C的速度以及到游戲結(jié)束時(shí)C走了多少距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式(1-$\frac{3}{x+2}$)÷$\frac{1-{x}^{2}}{x+2}$的值,其中x=2$\sqrt{3}$-(-2)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖,則組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是5或6或7或8或9或10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下面各式中,與$\sqrt{2}$是同類二次根式的是( 。
A.$\sqrt{15}$B.-$\sqrt{6}$C.$\sqrt{8}$D.3$\sqrt{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.菱形的周長(zhǎng)為8.4cm,相鄰兩角之比為5:1,那么菱形一組對(duì)邊之間的距離為(  )
A.1.05cmB.0.525cmC.4.2cmD.2.1cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計(jì)算:(π-3.14)0-22×$\sqrt{8}$+|1-$\sqrt{2}$|+6sin45°+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=13,以B為圓心BC為半徑畫弧交AD于點(diǎn)E,連接CE,作BF⊥CE,垂足為F,則cos∠FBC的值為$\frac{5\sqrt{26}}{26}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案