分析 (1)先求得AB的長,然后由翻折的性質(zhì)可知DC′⊥AB,DC′=DC,最后根據(jù)SACD+SADB=S△ABC即可求得CD的長;
(2)過點B作BP∥AC交MH延長線于點P,連接NP,首先證明△AMH≌△BPH,AM=BP,MH=PH,由線段垂直平分線的性質(zhì)得到MN=NP,在Rt△NBP中利用勾股定理證明即可.
解答 解:(1)如圖1所示.![]()
在Rt△ABC中,AB=$\sqrt{A{C}^{2}+C{B}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}=10$.
由翻折的性質(zhì)可知:DC′⊥AB,DC′=DC.
∵SACD+SADB=S△ABC,
∴$\frac{1}{2}AC•CD+\frac{1}{2}AB•C′D=\frac{1}{2}AC•CB$.
∴$\frac{1}{2}×6×CD+\frac{1}{2}×10×C′D=\frac{1}{2}×6×8$.
又∵CD=C′D,
∴3CD+5CD=24.
∴CD=3.
(2)AM2+BN2=MN2.
證明:過點B作BP∥AC交MH延長線于點P,連接NP.![]()
∵BP∥AC,
∴∠A=∠PBH
在△AMH和△BPH中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠PBH}\\{AH=BH}\\{∠AHM=∠BHP}\end{array}\right.$,
∴△AMH≌△BPH.
∴AM=BP,MH=PH.
又∵NH⊥MP
∴MN=NP
∵BP∥AC,∠C=90°
∴∠NBP=90°
∴BP2+BN2=NP2
∴AM2+BN2=MN2.
點評 本題主要考查的是翻折的性質(zhì)、勾股定理、全等三角形的判定和性質(zhì),掌握本題的輔助線的作法是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com