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1.如圖,AC與BD相交于點(diǎn)O,且AB=CD,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件∠A=∠C,使得△ABO≌△CDO.

分析 首先根據(jù)對(duì)頂角相等,可得∠AOB=∠COD;然后根據(jù)兩角及其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,要使得△ABO≌△CDO,則只需∠A=∠C即可.

解答 解:∵∠AOB、∠COD是對(duì)頂角,
∴∠AOB=∠COD,
又∵AB=CD,
∴要使得△ABO≌△CDO,
則只需添加條件:∠A=∠C.(答案不唯一)
故答案為:∠A=∠C.(答案不唯一)

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了全等三角形的判定,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)判定定理1:SSS--三條邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(2)判定定理2:SAS--兩邊及其夾角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(3)判定定理3:ASA--兩角及其夾邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(4)判定定理4:AAS--兩角及其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(5)判定定理5:HL--斜邊與直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.
(1)將△ADF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABG(如圖①),求證:△AEG≌△AEF;
(2)若直線EF與AB,AD的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)M,N(如圖②),求證:EF2=ME2+NF2;
(3)將正方形改為長(zhǎng)與寬不相等的矩形,若其余條件不變(如圖③),請(qǐng)你直接寫出線段EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.日照市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.如圖為日照市某校2011年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
(1)該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是4人和6人;
(2)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是24人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是60°,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)從全區(qū)中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有16人獲獎(jiǎng).今年日照市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有3215人,請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,五邊形ABCDE中,AB=AE,BC=ED,O為CD的中點(diǎn),連接BO,EO,BO=EO,試探索AO與CD的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解方程:x2+1=2$\sqrt{3}$x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計(jì)算:(π-3.14)0+$\sqrt{4}$-($\frac{1}{2}$)-2+2sin30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)數(shù)tan45°,$\root{3}{8}$,0,-$\frac{3}{5}$π,$\sqrt{9}$,-$\frac{1}{3}$,sin60°,0.3131131113…(相鄰兩個(gè)3之間依次多一個(gè)1),其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A.4B.2C.1D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列二次根式中屬于最簡(jiǎn)二次根式的是(  )
A.$\sqrt{24}$B.$\sqrt{36}$C.$\sqrt{\frac{a}}$D.$\sqrt{a+4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如果我們定義f(x)=$\frac{x}{1+x}$,(例如:f(5)=$\frac{5}{1+5}$=$\frac{5}{6}$),試計(jì)算下面算式的值:f($\frac{1}{2015}$)+…f($\frac{1}{2}$)+
f($\frac{1}{1}$)+f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2015)=2015.

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同步練習(xí)冊(cè)答案