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8．幾個相同的正方體疊合在一起，該組合體的主視圖與俯視圖如圖所示，那么組合體中正方體的個數(shù)至多有（　�。�
A．8個B．9個C．10個D．11個

分析 由所給視圖可得此幾何體有3列，3行，2層，分別找到第二層的最多個數(shù)，加上第一層的正方體的個數(shù)即為所求答案．

解答 解：第一層有1+2+3=6個正方體，第二層最多有4個正方體，所以這個幾何體最多有6+4=10個正方體組成．
故選：C．

點評 本題意在考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運用能力，同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為更好了解近階段九年級學(xué)生的近期目標(biāo)，惠山區(qū)關(guān)工委設(shè)計了如下調(diào)查問卷：你認(rèn)為近階段的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是哪一個？（此為單選題）
A．升入四星普通高中，為考上理想大學(xué)作準(zhǔn)備；    B．升入三星級普通高中，將來能考上大學(xué)就行；
C．升入五年制高職類學(xué)校，以后做一名高級技師；    D．升入中等職業(yè)類學(xué)校，做一名普通工人就行；
E．等待初中畢業(yè)，不想再讀書了．
惠山區(qū)關(guān)工委隨機(jī)調(diào)查了本區(qū)若干名九年級學(xué)生后整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：

根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）本次調(diào)查共抽查了200名九年級學(xué)生；
（2）計算扇形統(tǒng)計圖中m=12，并補全條形統(tǒng)計圖；
（3）請估計本區(qū)3000名九年級學(xué)生中想繼續(xù)升入普通高中（含四星和三星）的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在反比例函數(shù)y=$\frac{1-m}{x}$的圖象的每一條曲線上，y都隨x的增大而減小，則m的值可以是（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．計算：$\sqrt{9}$+|π-4|+（-1）0-（$\frac{1}{2}$）-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+4經(jīng)過點D（2，4），且與x軸交于A（3，0），B（-1，0）兩點，與y軸交于點C，連接AC，CD，BC
（1）直接寫出該拋物線的解析式
（2）點P是所求拋物線上的一個動點，過點P作x軸的垂線l，l分別交x軸于點E，交直線AC于點M．設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m．
①當(dāng)0≤m≤2時，過點M作MG∥BC，MG交x軸于點G，連接GC，則m為何值時，△GMC的面積取得最大值，并求出這個最大值
②當(dāng)-1≤m≤2時，試探求：是否存在實數(shù)m，使得以P，C，M為頂點的三角形和△AEM相似？若存在，求出相應(yīng)的m值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．有副殘缺的撲克牌中只有紅心和黑桃兩種花色的牌，并且缺6張，通過若干次抽取試驗知，紅心和黑桃出現(xiàn)的頻率分別為45%和55%，則共有9張紅心牌．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．先化簡再求值：
4m2-5m（-m+2n-1）+4m（-2m-3n+2），其中m=2，n=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，一個圓形轉(zhuǎn)盤被分成12個圓心角都為30°的扇形，任意轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤1次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時，指針指向陰影區(qū)域的概率是$\frac{5}{12}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知：如圖，在菱形ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，且AC=12cm，BD=16cm．點P從點A出發(fā)，沿AB方向勻速運動，速度為1cm/s；過點P作直線PF∥AD，PF交CD于點F，過點F作EF⊥BD，且與AD、BD分別交于點E、Q；連接PE，設(shè)點P的運動時間為t（s）（0＜t＜10）．
解答下列問題：
（1）填空：AB=10 cm；
（2）當(dāng)t為何值時，PE∥BD；
（3）設(shè)四邊形APFE的面積為y（cm2）
①求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式；
②若用S表示圖形的面積，則是否存在某一時刻t，使得S四邊形APFE=$\frac{8}{25}$S菱形ABCD？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案