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10．拋物線y=（x+1）2-4的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是（　�。�
A．開口向上，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，-4）B．開口向下，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，4）
C．開口向上，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，4）D．開口向下，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，-4）

分析 根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)可以判斷拋物線的開口方向，根據(jù)拋物線函數(shù)的頂點(diǎn)式可以直接得到頂點(diǎn)坐標(biāo)，本題得以解決．

解答 解：∵y=（x+1）2-4，
∴該拋物線的開口向上，頂點(diǎn)坐標(biāo)是（-1，4），
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，0），點(diǎn)C在y軸上，△ABC的面積是10，則點(diǎn)C的坐標(biāo)可能是（　�。�
A．（0，10）B．（5，0）C．（0，-5）D．（0，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）計(jì)算：（-$\frac{1}{3}$）-3+（$\sqrt{8}$+2）×$\sqrt{（\frac{1}{2}-cos45°）^2}$-2（1-π）0
（2）若關(guān)于x的分式方程$\frac{3}{x+2}$-$\frac{m}{x-1}$=0無解，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某市為綠化環(huán)境計(jì)劃植樹2400棵，實(shí)際勞動(dòng)中每天植樹的數(shù)量比原計(jì)劃多20%，結(jié)果提前8天完成任務(wù)．若設(shè)原計(jì)劃每天植樹x棵，則根據(jù)題意可列方程為$\frac{2400}{x}$-$\frac{2400}{1.2x}$=8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．工人師傅在新建的路邊植樹時(shí)，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線；其理由是：兩點(diǎn)確定一條直線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．1號(hào)氣球從海拔10m處出發(fā)，以1m/min的速度上升，與此同時(shí)，2號(hào)氣球從海拔500m處出發(fā)，以0.5m/min的速度上升．
（1）氣球上升2分時(shí)，兩個(gè)氣球的海拔高度分別為多少？
（2）設(shè)氣球上升時(shí)間為x min，分別求出1號(hào)氣球的高度y1和2號(hào)氣球的高度y2與x的函數(shù)關(guān)系式．
（3）若兩個(gè)氣球在達(dá)到1000米以上的某個(gè)高度時(shí)就會(huì)爆裂，那么哪個(gè)氣球爆裂的較晚？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，拋物線y=mx2-16mx+48m（m＞0）與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)B在點(diǎn)A左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)D是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且位于第四象限，連接OD、BD、AC、AD，延長(zhǎng)AD交y軸于點(diǎn)E．
（1）若△OAC為等腰直角三角形，求m的值；
（2）若對(duì)任意m＞0，C、E兩點(diǎn)總關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，求點(diǎn)D的坐標(biāo)（用含m的式子表示）；
（3）當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí)，恰好使得∠ODB=∠OAD，且點(diǎn)D為線段AE的中點(diǎn)，此時(shí)對(duì)于該拋物線上任意一點(diǎn)P（x0，y0）總有n+$\frac{1}{6}$≥-4$\sqrt{3}$my02-12$\sqrt{3}$y0-50成立，求實(shí)數(shù)n的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．探究函數(shù)y=x+$\frac{4}{x}$的圖象與性質(zhì)．
（1）函數(shù)y=x+$\frac{4}{x}$的自變量x的取值范圍是x≠0；
（2）下列四個(gè)函數(shù)圖象中可能是函數(shù)y=x+$\frac{4}{x}$的圖象是C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有一串?dāng)?shù)：1，22，33，44，…，20042004，20052005，20062006．大明從左往右依次計(jì)算前面1003個(gè)數(shù)的末位數(shù)字之和，并且記為a，小光計(jì)算余下的1003個(gè)數(shù)的末位數(shù)字之和，并且記為b，則a-b=（　�。�
A．-3B．3C．-5D．5

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