| A. | 兩人都對 | B. | 兩人都不對 | C. | 甲對,乙不對 | D. | 乙對,甲不對 |
分析 對于甲同學的作法:連結(jié)OC,如圖1,根據(jù)作圖得到BF平分∠ABC,由GH垂直平分BC得到OB=OC,則∠OBC=∠OCB,所以∠OCB=$\frac{1}{2}$∠ACB,可判斷OC平分∠ACB,然后根據(jù)三角形內(nèi)心的定義可對甲同學的作法進行判斷;對于乙同學的作法:根據(jù)基本作圖得到BF平分∠ABC,CM平分∠ACB,然后根據(jù)三角形內(nèi)心的定義得到點O為△ABC的內(nèi)心,于是可對乙同學的作法進行判斷.
解答
解:對于甲同學的作法:連結(jié)OC,如圖1,BF平分∠ABC,GH垂直平分BC,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵GH垂直平分BC,
∴OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB,
而∠OBC=$\frac{1}{2}$∠ABC,
∴∠OCB=$\frac{1}{2}$∠ACB,
∴OC平分∠ACB,
∴點O即為所求的點;所以甲同學的作法正確;
對于乙同學的作法:BF平分∠ABC,CM平分∠ACB,則點O為△ABC兩內(nèi)角的角平分線,所以點O即為所求的點;所以乙同學的作法正確.
故選A.
點評 本題考查了作圖-復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了三角形內(nèi)心.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{15}$ | B. | $\sqrt{10}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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