新課程課堂同步練習(xí)冊六年級數(shù)學(xué)人教版
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一、先用“____”畫出題中的單位“1”，再把數(shù)量關(guān)系填寫完整。1. 男生人數(shù)的$\frac{8}{9}$和女生人數(shù)同樣多。（ ）×（ ）=（ ）2. 這個(gè)月的用電量比上個(gè)月的用電量少$\frac{1}{10}$。（ ）×$(1 - \frac{1}{10})$=（ ）3. 花布的長度比白布的長度長$\frac{1}{4}$。（ ）×$(1 + \frac{1}{4})$=（ ）
答案：1. 畫出“男生人數(shù)”；男生人數(shù)；$\frac{8}{9}$；女生人數(shù)。2. 畫出“上個(gè)月的用電量”；上個(gè)月的用電量；這個(gè)月的用電量。3. 畫出“白布的長度”；白布的長度；花布的長度。
二、看圖列式計(jì)算。1. 桃樹：“1”，120棵，梨樹：比桃樹多$\frac{1}{3}$，？棵。算式：__________。2. 芒果：120kg，香蕉：比芒果少$\frac{1}{5}$，？kg。算式：__________。
答案：1. $120\times(1 + \frac{1}{3}) = 160$（棵）。2. $120\times(1 - \frac{1}{5}) = 96$（kg）。
三、畫線段圖分析并列式計(jì)算。體育室有22副乒乓球拍，羽毛球拍比乒乓球拍少$\frac{3}{11}$。羽毛球拍有多少副？
答案：畫線段圖：先畫一條線段表示乒乓球拍的22副，再把這條線段平均分成11份，羽毛球拍比乒乓球拍少其中的3份。列式計(jì)算：$22\times(1 - \frac{3}{11}) = 22\times\frac{8}{11} = 16$（副）。
四、為了倡導(dǎo)綠色出行，某社區(qū)開展了共享單車使用活動。第一天該社區(qū)居民使用共享單車240次，第二天使用次數(shù)比第一天少$\frac{1}{4}$，第三天使用次數(shù)比第二天多$\frac{1}{6}$。第三天該社區(qū)居民使用共享單車多少次？
答案：第二天使用次數(shù)：$240\times(1 - \frac{1}{4}) = 240\times\frac{3}{4} = 180$（次）。第三天使用次數(shù)：$180\times(1 + \frac{1}{6}) = 180\times\frac{7}{6} = 210$（次）。
