中學生語文同步精練八年級人教版五四制
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1. 下列字形和加點字注音全都正確的一項是( )
A. 國殤(shāng) 初衷(zhōng) 殺戮(lù)
B. 篡(cuàn)改 抵賴(lài) 循(dùn)形
C. 辱沒(rǔ mò) 囈(yì)語 妄(wàng)圖
D. 彰(zhān)顯 慘絕人寰(huán) 振聾發(fā)聵(kuì)
答案:C
2. 請根據(jù)詞義,在下列括號內填入恰當?shù)某烧Z。
(1)人世上還沒有過的悲慘,形容悲慘到了極點。( )
(2)發(fā)出很大的聲響,使耳聾的人也能聽見。比喻喚醒糊涂麻木的人。( )
(3)把黑的說成白的,把白的說成黑的。比喻歪曲事實,混淆是非。( )
答案:(1)慘絕人寰 (2)振聾發(fā)聵 (3)顛倒黑白
3. 從新聞體裁上看,本文是一篇________。新聞評論是對有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見,以指導實踐的一種________性文體,旨在針砭時弊、弘揚正氣、引導輿論。
答案:新聞評論;議論
4. 從本文內容來看,作者是從________________________這一新聞事實寫起,旨在呼吁人們____________________________________________________。
答案:第四個南京大屠殺死難者國家公祭日;銘記歷史、捍衛(wèi)和平、開創(chuàng)未來
5. 劃分文章結構層次。
第一部分(第①自然段):________________________________________
第二部分(第________~________自然段):將正義之士的各種紀念活動與日本右翼分子進行的各種丑態(tài)百出的表演作對比,揭示了日本右翼分子的頑固態(tài)度已引起了愛好和平的人們高度警惕。
第三部分(第________~________自然段):南京從恐怖之城成為國際和平城市的歷程,宣示中國保衛(wèi)人民和平生活、捍衛(wèi)世界和平的堅定信念、磅礴力量。
答案:指出國家公祭日的設立意義;②;⑤;⑥;⑧