學(xué)霸三年級(jí)英語(yǔ)譯林版
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九、從方框中選擇合適的句子完成對(duì)話。（填序號(hào)）
Tom：Good afternoon!
Lily：1.
C
Tom：I'm Tom. 2.
E
Lily：My name is Lily.
Tom：3.
A
Lily：Nice to meet you too.
Tom：I'm in Class 2. And you?
Lily：4.
D
Tom：Goodbye，Lily.
Lily：5.
B
選項(xiàng)：
A. Nice to meet you.
B. Goodbye，Tom.
C. Good afternoon!
D. I'm in Class 4.
E. What's your name?
答案：1. C
解析：Tom說(shuō)“Good afternoon!”，Lily應(yīng)回應(yīng)同樣的問(wèn)候，所以選C。
2. E
解析：Tom介紹自己后，詢問(wèn)Lily的名字，“What's your name?”符合語(yǔ)境，所以選E。
3. A
解析：Lily回答名字后，Tom應(yīng)表示很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方，“Nice to meet you.”符合，所以選A。
4. D
解析：Tom問(wèn)Lily在哪個(gè)班，Lily應(yīng)回答班級(jí)，“I'm in Class 4.”符合，所以選D。
5. B
解析：Tom說(shuō)“Goodbye，Lily.”，Lily應(yīng)回應(yīng)再見(jiàn)，所以選B。
十、閱讀對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容判斷下列句子正誤，正確的寫(xiě)“T”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”。
A：Good morning，Miss Liu.
B：Good morning. What's your name?
A：My name is Wang Lin. Can I meet Mr Li，please?
B：Mr Li isn't here now(
T
F
F
T
)4. Mr Li teaches(教) Class 3.
答案：1. T
解析：A說(shuō)“My name is Wang Lin.”且提到“I'm from Class 3.”，可知A是學(xué)生王林，所以正確。
2. F
解析：A問(wèn)能否見(jiàn)Mr Li，B問(wèn)“Is he your English teacher?”，A回答“Yes.”，說(shuō)明Mr Li是A的英語(yǔ)老師，不是Miss Liu，所以錯(cuò)誤。
3. F
解析：對(duì)話開(kāi)頭A說(shuō)“Good morning，Miss Liu.”，可知時(shí)間是早上，不是下午，所以錯(cuò)誤。
4. T
解析：A是3班的學(xué)生，且Mr Li是A的英語(yǔ)老師，可推斷Mr Li教3班，所以正確。
