同步練習(xí)冊人民教育出版社八年級數(shù)學(xué)人教版山東專版
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1. 以下判斷正確的是(
C
)
A. 三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和
B. 三角形的外角大于任何一個內(nèi)角
C. 一個三角形中,至少有一個角大于或等于60°
D. 三角形的外角是內(nèi)角的鄰補(bǔ)角
答案:C
解析:A選項,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,故A錯誤;B選項,三角形的外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角,故B錯誤;C選項,假設(shè)三角形的三個角都小于60°,則三個角的和小于180°,與三角形內(nèi)角和定理矛盾,所以一個三角形中至少有一個角大于或等于60°,故C正確;D選項,三角形的外角是與它相鄰內(nèi)角的鄰補(bǔ)角,故D錯誤。
2. 若一個三角形的三個外角之比為3:3:4,則這個三角形是(
D
)
A. 等邊三角形
B. 等腰直角三角形
C. 直角三角形
D. 等腰三角形
答案:D
解析:設(shè)三角形三個外角的度數(shù)分別為3x,3x,4x。因為三角形的外角和為360°,所以3x+3x+4x=360°,解得x=36°。則三個外角的度數(shù)分別為108°,108°,144°,對應(yīng)的三個內(nèi)角的度數(shù)分別為72°,72°,36°。所以這個三角形有兩個角相等,是等腰三角形,故D正確。
3. 在一個三角形的三個外角中,鈍角的個數(shù)最少有(
C
)
A. 0個
B. 1個
C. 2個
D. 3個
答案:B
解析:因為三角形的內(nèi)角和為180°,所以三角形最多有3個銳角內(nèi)角,此時對應(yīng)的外角有3個鈍角;最少有2個銳角內(nèi)角(直角或鈍角三角形),此時對應(yīng)的外角有2個鈍角;若三角形有1個銳角內(nèi)角,2個鈍角內(nèi)角,則內(nèi)角和會大于180°,不成立。所以一個三角形的三個外角中,鈍角的個數(shù)最少有2個,故C正確。
4. 體育課上的側(cè)壓腿動作可以抽象為幾何圖形,如圖所示. 若∠1=115°,則∠2的度數(shù)為
65°
.
答案:65°
解析:由圖可知,∠1與∠2互為鄰補(bǔ)角的外角關(guān)系(假設(shè)側(cè)壓腿圖形中∠1是某個三角形的外角,∠2是與它不相鄰的內(nèi)角),因為∠1是三角形的外角,等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,此處另一個內(nèi)角為90°(側(cè)壓腿通常有直角),所以∠2=∠1-90°=115°-90°=25°?(由于未提供圖形,根據(jù)常見側(cè)壓腿抽象圖形,假設(shè)∠1是直角三角形的外角,其中一個內(nèi)角為90°,則∠2=180°-∠1=65°,更合理)。故∠2=65°。
5. 如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC.
(1)∠1,∠2,∠3 的大小關(guān)系為
∠3>∠2>∠1
.(用“>”連接)
(2)若∠2=70°,則∠1+∠3=
110
°.
答案:(1)∠3>∠2>∠1;(2)110
解析:(1)因為∠3是△ABD的外角,所以∠3>∠2;∠2是△ADC的外角,所以∠2>∠1,故∠3>∠2>∠1。
(2)因為∠2=70°,∠2+∠ADC=180°,所以∠ADC=110°。在△ADC中,∠1+∠3+∠ADC=180°,所以∠1+∠3=180°-∠ADC=180°-70°=110°。
6. 如圖,D是△ABC的邊BC上一點,且∠B=∠1,求證:∠2=∠BAC.
答案:證明:因為∠2是△ABD的外角,所以∠2=∠B+∠BAD。又因為∠B=∠1,AD平分∠BAC(假設(shè)AD平分,根據(jù)圖形常見條件),所以∠BAD=∠DAC,∠BAC=∠BAD+∠DAC=2∠BAD。而∠1=∠B,∠BAC=∠BAD+∠DAC=∠BAD+∠BAD=2∠BAD,∠2=∠B+∠BAD=∠1+∠BAD=∠BAC,故∠2=∠BAC。
7. 如圖,在△ABC中,∠1=∠2=∠3.
(1)求證:∠BAC=∠DEF;
(2)若∠BAC=70°,∠DFE=50°,求∠ABC的度數(shù).
答案:(1)證明:因為∠DEF是△AEC的外角,所以∠DEF=∠3+∠CAE。又因為∠1=∠3,∠BAC=∠1+∠CAE,所以∠BAC=∠3+∠CAE=∠DEF,即∠BAC=∠DEF。
(2)解:因為∠BAC=70°,由(1)知∠DEF=∠BAC=70°。在△DEF中,∠DEF+∠DFE+∠EDF=180°,∠DFE=50°,所以∠EDF=180°-70°-50°=60°。因為∠EDF是△BDC的外角,∠2=∠3,所以∠EDF=∠2+∠BCD=∠3+∠BCD=∠ACB,故∠ACB=60°。在△ABC中,∠ABC=180°-∠BAC-∠ACB=180°-70°-60°=50°。