啟東中學(xué)作業(yè)本八年級語文人教版宿遷專版
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1. 閱讀下面的文段，按要求作答。（9分）
諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾的遺囑______設(shè)立的。自1901年首次bān______獎以來，120多年中，諾貝爾獎______（表彰 表揚）了數(shù)百位在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)上對人類作出重大貢獻的人，以及其______（汗馬功勞 卓越功勛）。諾貝爾獎幾乎差不多囊括了20世紀(jì)以來最具原創(chuàng)性的重大成果和突破性進展，代表了現(xiàn)代科學(xué)研究的主要趨勢。近年來，我們期待更多中國人獲獎，這是好事，能讓我們更關(guān)注基礎(chǔ)研究和原創(chuàng)成果，推動中國科技向著更高處發(fā)展。但要讓中國人成為諾貝爾獎領(lǐng)獎臺上的?？?，首先要______A______，讓中國科技事業(yè)穩(wěn)健致遠(yuǎn)。
（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）
遺囑______ bān______獎
（2）從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，填寫在文中橫線上。（2分）
（3）文中畫線句有語病，請指出并寫出修改意見。（2分）
（4）填到文段A處橫線上的語句，排序正確的一項是（3分）（ ?。?br>①讓更多熱愛科學(xué)的高素質(zhì)人才可以安心從事基礎(chǔ)研究?、谡暡罹唷、蹣?gòu)建更好的科研軟環(huán)境
A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①
答案：（1）zhǔ 頒
（2）表彰 卓越功勛
（3）語?。骸皫缀酢焙汀安畈欢唷闭Z義重復(fù)。修改意見：刪去“幾乎”或“差不多”。
（4）D
解析：（1）“遺囑”的“囑”讀zhǔ；“bān獎”對應(yīng)“頒獎”。（2）“表彰”比“表揚”更正式，適用于諾貝爾獎；“卓越功勛”比“汗馬功勞”更強調(diào)貢獻的杰出性。（3）“幾乎”與“差不多”重復(fù)，刪其一即可。（4）邏輯順序應(yīng)為：先“正視差距”（②），再“構(gòu)建科研環(huán)境”（③），最后“讓人才安心研究”（①），故選D。
2. 綜合性學(xué)習(xí)。（8分）
諾貝爾獎是一個舉世矚目、對世界發(fā)展具有重大意義的獎項。為使同學(xué)們更加深入地了解諾貝爾獎并聯(lián)系相關(guān)實際進行思考，八年級（1）班準(zhǔn)備出一期以“諾貝爾獎與我們”為專題的板報，板報共包含三個欄目。請你協(xié)助宣傳委員，完成以下任務(wù)。
（1）【任務(wù)一：提取信息】在第一個欄目中，你要向同學(xué)們概述諾貝爾獎的性質(zhì)和諾貝爾獎得主的情況。請依據(jù)以下材料，提取兩條主要信息。（4分）
1895年，瑞典著名化學(xué)家諾貝爾留下遺囑。在遺囑中，他提出將部分遺產(chǎn)作為基金，設(shè)立物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平（后增設(shè)經(jīng)濟學(xué)）等五種獎項，授予世界各國在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I的人。1901年，諾貝爾獎首次頒發(fā)。一百多年來，幾十個國家的約千名學(xué)者和科學(xué)家相繼獲此榮譽。獲獎?wù)咧?，有九位華人科學(xué)家。
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（2）【任務(wù)二：擬寫標(biāo)題】宣傳委員準(zhǔn)備根據(jù)以下材料，為第二個欄目擬寫一個標(biāo)題，他寫了前一句，請你補出后一句。要求：與前一句語意相關(guān)，句式一致，字?jǐn)?shù)相等。（2分）
近來，人們對所有諾貝爾獎獲得者的心理特點進行研究，發(fā)現(xiàn)他們的共同心理特點是：①對自然世界和科學(xué)現(xiàn)象具有廣泛而濃厚的興趣；②從小具有一種自發(fā)的探索精神和豐富的想象力；③具有自我成長動機和成就動機；④具有獨立性、差異性和創(chuàng)新性；⑤具有刻苦、頑強、百折不撓的精神。
前一句：探究諾獎得主心理特點
后一句：____________________
答案：（1）①諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾遺囑設(shè)立的，包含物理學(xué)、化學(xué)等五種（后增設(shè)經(jīng)濟學(xué)）獎項。②一百多年來，數(shù)十個國家的約千名學(xué)者獲獎，其中有九位華人科學(xué)家。
（2）發(fā)現(xiàn)共同科學(xué)探索特質(zhì)
解析：（1）從材料中提取“性質(zhì)”（根據(jù)遺囑設(shè)立，五種獎項）和“得主情況”（國家數(shù)量、人數(shù)、華人數(shù)量）兩條關(guān)鍵信息。（2）前句“探究……特點”，后句需對應(yīng)“發(fā)現(xiàn)……特質(zhì)”，結(jié)合共同心理特點，“科學(xué)探索特質(zhì)”符合語意和句式要求。
