啟東中學(xué)作業(yè)本八年級(jí)語(yǔ)文人教版宿遷專(zhuān)版
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1. 閱讀下面的語(yǔ)段，按要求作答。
（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。（4分）
載人（ ） jiāo huì（ ） zhù（ ）留 不懈（ ）
（2）在甲、乙處選擇正確的詞語(yǔ)填空。（2分）
甲處：________（自我 自主） 乙處：________（精準(zhǔn) 精妙）
（3）請(qǐng)仿照“夾雜著水汽的西南季風(fēng)、北非大陸的萬(wàn)家燈火、金光熠熠的北京夜景”，續(xù)寫(xiě)三個(gè)短語(yǔ)，描繪神舟十二號(hào)載人飛船乘組從太空俯瞰地球時(shí)可能看到的景象。（2分）
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（4）下列填入語(yǔ)段中橫線處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）
①那些無(wú)與倫比的視覺(jué)體驗(yàn)
②以航天員的第一視角看蔚藍(lán)色的地球和燦爛的星空
③備感保護(hù)太空、呵護(hù)家園的重要性
④也領(lǐng)略到了宇宙的遼闊、地球之美
⑤讓每一個(gè)人感受到了“滿(mǎn)載清夢(mèng)壓星河”的浪漫詩(shī)意
A. ⑤④①②③ B. ⑤①②③④ C. ②①⑤④③ D. ②⑤④①③
答案：（1）zài 交匯 駐 xiè （2）自主 精準(zhǔn) （3）示例：蜿蜒如帶的藍(lán)色海洋、銀白色的冰川雪山、城市夜晚的璀璨光帶 （4）C
2. 綜合性學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一：思維拓展】
（1）請(qǐng)你仿照活動(dòng)一，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。（2分）
活動(dòng)一：太空奧妙我來(lái)講 活動(dòng)二：________ 活動(dòng)三：________
（2）我國(guó)計(jì)劃于2030年前發(fā)射載人登月飛船，有同學(xué)打算用“嬋娟”和“飛月”為飛船命名，請(qǐng)任選其一，闡述理由。（3分）
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【任務(wù)二：對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫(xiě)】
（3）我國(guó)航天科技的巨大進(jìn)步舉世矚目。小語(yǔ)為此撰寫(xiě)了對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。（2分）
上聯(lián)：中國(guó)航天榮耀世界 下聯(lián)：________
【任務(wù)三：語(yǔ)言表達(dá)】
（4）為提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)航天精神，學(xué)校定于本周五下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉辦“航天科技”
講座，打算邀請(qǐng)市科協(xié)郭主席參加并做指導(dǎo)。作為邀請(qǐng)人，你見(jiàn)到郭主席后該怎么說(shuō)？（3分）
答案：（1）示例：航天模型我來(lái)做 航天故事我來(lái)演
（2）示例一：選“嬋娟”?！皨染辍背鲎蕴K軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，象征美好團(tuán)圓，以“嬋娟”命名登月飛船，寄托了中國(guó)航天人探索月球、實(shí)現(xiàn)登月夢(mèng)想的美好愿景，兼具文化意蘊(yùn)與浪漫色彩。 示例二：選“飛月”?！帮w月”直接點(diǎn)明“飛向月球”的任務(wù)目標(biāo)，簡(jiǎn)潔有力，體現(xiàn)航天探索的科技感與行動(dòng)力，寓意飛船順利飛向月球、完成使命。
（3）示例：民族科技驚艷全球
（4）郭主席您好！我是 XX 學(xué)校的學(xué)生。為了提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)航天精神，我們學(xué)校定于本周五下午 3 點(diǎn)在報(bào)告廳舉辦 “航天科技” 講座。我們特別希望能邀請(qǐng)您來(lái)參加講座，并為我們做指導(dǎo)，不知道您那天是否有空呀？
