精練課堂分層作業(yè)五年級(jí)語(yǔ)文人教版
注：當(dāng)前書(shū)本只展示部分頁(yè)碼答案，查看完整答案請(qǐng)下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊(cè)精練課堂分層作業(yè)五年級(jí)語(yǔ)文人教版答案主要是用來(lái)給同學(xué)們做完題方便對(duì)答案用的，請(qǐng)勿直接抄襲。
三、照樣子，仿寫(xiě)句子。
例句：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
1.一張小小的郵票，聯(lián)結(jié)著________，也聯(lián)結(jié)著________。
2.風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶著________，也帶著________。
3.那濃濃的桂花香，寄托著________，也寄托著________。
4.一張精美的賀卡，送去了________，也送去了________。
答案：1.遠(yuǎn)方的思念 朋友的情誼
2.我的夢(mèng)想 親人的期盼
3.童年的回憶 對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀
4.節(jié)日的祝福 深深的牽掛
四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走；等對(duì)方過(guò)了河，兩人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
1.選文第1自然段描寫(xiě)了哪兩個(gè)畫(huà)面？快速默讀，簡(jiǎn)要概括后寫(xiě)下來(lái)。
(1)________ (2)________
2.“理所當(dāng)然”是什么意思？從這個(gè)詞語(yǔ)你可以感受到什么？
________
3.為什么說(shuō)搭石聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感？寫(xiě)寫(xiě)你的理解。
________
答案：1.(1)兩人面對(duì)面過(guò)搭石時(shí)互相謙讓 (2)年輕人背老人過(guò)搭石
2.“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。從中可以感受到鄉(xiāng)親們互敬互愛(ài)、樂(lè)于助人的淳樸民風(fēng)已經(jīng)內(nèi)化為自覺(jué)行為。
3.搭石是鄉(xiāng)親們?nèi)粘３鲂械谋亟?jīng)之路，實(shí)實(shí)在在地聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路；而鄉(xiāng)親們?cè)谧叽钍^(guò)程中展現(xiàn)的謙讓、互助等美好品質(zhì)，讓搭石成為情感的紐帶，聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們之間的溫暖與和諧。
