同步練習(xí)冊(cè)智慧作業(yè)九年級(jí)化學(xué)人教版
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7.下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（
C
）
A.分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大
B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能
C.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
D.分子間有空隙，而原子間無空隙
答案：C
解析：A.分子質(zhì)量不一定比原子大，如氫分子質(zhì)量小于鐵原子，A錯(cuò)誤；
B.原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)，如金屬由原子構(gòu)成，B錯(cuò)誤；
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，C正確；
D.原子間也有空隙，D錯(cuò)誤。
8.水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法中，不正確的是（
B
）
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個(gè)數(shù)都不變
C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分
D.在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣
答案：B
解析：A.原子在化學(xué)變化中不可再分，是最小粒子，A正確；
B.由圖可知，反應(yīng)前2個(gè)水分子，反應(yīng)后2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子，分子個(gè)數(shù)改變，原子個(gè)數(shù)不變，B錯(cuò)誤；
C.化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，C正確；
D.水分解生成氫氣和氧氣，D正確。
9.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載的“地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨”，表明古人已認(rèn)識(shí)到云雨是水蒸氣經(jīng)陽光、風(fēng)等影響變化而來的。下列有關(guān)“為云”“為雨”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（
C
）
A.此過程體現(xiàn)了自然界中的水循環(huán)
B.此過程能實(shí)現(xiàn)水資源的重新分布
C.此過程中水分子本身發(fā)生了變化
D.此過程是通過水分子的運(yùn)動(dòng)及間隔變化實(shí)現(xiàn)的
答案：C
解析：“為云”“為雨”是水的三態(tài)變化，屬于物理變化，水分子本身不變，C錯(cuò)誤。
10.下列變化中發(fā)生了原子的重新組合的是（
B
）
A.碘受熱變成碘蒸氣
B.用過氧化氫制取氧氣
C.酒精揮發(fā)
D.將塊狀硫研磨成硫粉
答案：B
解析：A、C、D均為物理變化，原子未重新組合；B為化學(xué)變化，過氧化氫分子分解為氫原子和氧原子，原子重新組合成水分子和氧分子，B正確。
11.甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛力，其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（
B
）
A.以上反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.甲物質(zhì)是氫氣，乙物質(zhì)是水
C.甲酸分子由氫、氧、碳原子構(gòu)成
D.以上反應(yīng)前后的原子種類和個(gè)數(shù)都不變
答案：B
解析：由微觀示意圖可知，甲酸分解生成氫氣（H?）和二氧化碳（CO?），甲為H?，乙為CO?，B錯(cuò)誤。
12.下列宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是（
C
）
A.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小——二氧化碳分子體積變小
B.氫氣在氧氣中燃燒生成水——化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子間的間隔發(fā)生改變
D.食物腐爛變質(zhì)——食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化
答案：C
解析：A.干冰體積變小是分子間隔變小，分子體積不變，A錯(cuò)誤；
B.化學(xué)反應(yīng)中原子不可分，B錯(cuò)誤；
C.水的天然循環(huán)通過水分子運(yùn)動(dòng)和間隔變化實(shí)現(xiàn)，C正確；
D.食物腐爛分子種類改變，D錯(cuò)誤。
