【題目】給定橢圓
,稱圓
為橢圓
的“伴隨圓”.已知點(diǎn)
是橢圓
上的點(diǎn)
(1)若過點(diǎn)
的直線
與橢圓
有且只有一個公共點(diǎn),求
被橢圓
的伴隨圓
所截得的弦長:
(2)
是橢圓
上的兩點(diǎn),設(shè)
是直線
的斜率,且滿足
,試問:直線
是否過定點(diǎn),如果過定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo),如果不過定點(diǎn),試說明理由。
【答案】(1)
(2)過原點(diǎn)
【解析】試題分析:(1)分析直線的斜率是否存在,若不存在不符合題意,當(dāng)存在時設(shè)直線
,根據(jù)直線與圓的關(guān)系中弦心距,半徑,半弦長構(gòu)成的直角三角形求解即可;(2)設(shè)直線
的方程分別為
,設(shè)點(diǎn)
,聯(lián)立
得得
同理
,計算
,同理
因?yàn)?/span>
,可得
,從而可證.
試題解析:
(1)因?yàn)辄c(diǎn)
是橢圓
上的點(diǎn).
即橢圓![]()
伴隨圓
得
同理
,計算
當(dāng)直線
的斜率不存在時:顯然不滿足
與橢圓
有且只有一個公共點(diǎn)
當(dāng)直接
的斜率存在時:設(shè)直線
與橢圓
聯(lián)立得![]()
由直線
與橢圓
有且只有一個公共點(diǎn)得![]()
解得
,由對稱性取直線
即![]()
圓心到直線
的距離為![]()
直線
被橢圓
的伴隨圓
所截得的弦長![]()
(2)設(shè)直線
的方程分別為![]()
設(shè)點(diǎn)![]()
聯(lián)立
得![]()
則
得
同理![]()
斜率![]()
同理
因?yàn)?/span>![]()
所以
三點(diǎn)共線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面
是平行四邊形,側(cè)面
是邊長為2的正三角形,
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)設(shè)
是棱
上的點(diǎn),當(dāng)
平面
時,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在
上的函數(shù)
,
,
其中
,設(shè)兩曲線
有公共點(diǎn),且在公共點(diǎn)處的切線相同.
(Ⅰ)若
,求
的值;
(Ⅱ)用
表示
,并求
的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處,極軸與
軸的非負(fù)半軸重合,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)寫出曲線
的直角坐標(biāo)方程和直線
的普通方程;
(2)設(shè)
,
分別是直線
與曲線
上的點(diǎn),求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是橢圓
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)
在橢圓
上,且離心率為![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)若
的角平分線所在的直線
與橢圓
的另一個交點(diǎn)為
為橢圓
上的一點(diǎn),當(dāng)
面積最大時,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,以該橢圓上的點(diǎn)和橢圓的左、右焦點(diǎn)
,
為頂點(diǎn)的三角形的周長為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)該橢圓
與
軸的交點(diǎn)為
,
(點(diǎn)
位于點(diǎn)
的上方),直線
與橢圓
相交于不同的兩點(diǎn)
,求證:直線
與直線
的交點(diǎn)
在定直線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面
為梯形,
,
,
,平面
平面
,
.
![]()
(1)求證:
;
(2)是否存在點(diǎn)
,到四棱錐
各頂點(diǎn)的距離都相等?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省高中男生身高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全省
名男生的身高服從正態(tài)分布
,現(xiàn)從該生某校高三年級男生中隨機(jī)抽取
名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學(xué)生身高全部介于
和
之間,將測量結(jié)果按如下方式分成
組:第一組
,第二組
,…,第六組
,下圖是按照上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求該學(xué)校高三年級男生的平均身高;
(2)求這
名男生中身高在
以上(含
)的人數(shù);
(3)從這
名男生中身高在
以上(含
)的人中任意抽取
人,該
中身高排名(從高到低)在全省前
名的人數(shù)記為
,求
的數(shù)學(xué)期望.
(附:參考數(shù)據(jù):若
服從正態(tài)分布
,則
,
,
.)
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