題目列表(包括答案和解析)
7.以句號(hào)為標(biāo)志,全段共四句話,分析它們的關(guān)系正確的一項(xiàng)是( )
A、四句話說(shuō)明了紀(jì)念碑四個(gè)部位的裝飾。
B、第一句概括全段內(nèi)容,后三句分方位說(shuō)明紀(jì)念碑的裝飾。
C、前三句按紀(jì)念碑的部位說(shuō)明裝飾,最后一句概括紀(jì)念碑的“風(fēng)格”和“精神”。
D、第二句是全段的核心內(nèi)容,作重點(diǎn)說(shuō)明,其他三句略寫,點(diǎn)到為止。
6.碑文中的“三年以來(lái)”“三十年以來(lái)”“一千八百四十年”的含義是什么?人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是哪些英雄?
讀選文,回答問(wèn)題:
碑身東西兩側(cè)上部,刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,象征著先烈們的革命精神萬(wàn)年長(zhǎng)存。小碑座的四周,雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈,這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔,表示全國(guó)人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)懷念和敬仰。碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。整個(gè)紀(jì)念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格,又有鮮明的新時(shí)代精神。
5.對(duì)本文說(shuō)明順序判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A、由遠(yuǎn)及近,由外圍到中央的空間順序
B、由上到下,從東到北的方位順序
C、由近代到現(xiàn)代的時(shí)間順序
D、紀(jì)念碑建筑過(guò)程順序
4.下列句子的表達(dá)方式有一句與其他三句不同,這一句是( )
A、我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去,未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見(jiàn)紀(jì)念碑。
B、浮雕上,號(hào)兵吹起沖鋒號(hào);指揮員右手高舉,連連向高空發(fā)射信號(hào)彈……
C、我踏著花崗石鋪成的臺(tái)階,到了第二層平臺(tái)。
D、看完了所有的浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)大字和碑文。
3.給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
⑴人民英雄永垂不朽。
A、接近 B、流傳 C、掛下 D、低下
⑵我懷著萬(wàn)分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。
A、懷著崇敬的心情觀看 B、認(rèn)真仔細(xì)地觀看
C、從近往遠(yuǎn)觀看 D、從低往高觀看
2.寫出下列詞語(yǔ)的同義詞。
矗立( ) 崇敬( )
踐踏( ) 峻峭( )
1.給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
瞻仰( ) 旌旗( ) 天塹( ) 挑x n( ) 上s ( )
20.讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書(shū)除了積累知識(shí)外,更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書(shū)。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書(shū)札記。(2004年無(wú)錫試題)
19.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2004年溫州試題)
A.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)。
B.經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。
C.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹(shù)立起不畏艱難的勇氣。
D.房?jī)?nèi)飄出了一股龍井茶的清香。
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