題目列表(包括答案和解析)
2. 這幾個場面構成一組包容天地,氣象萬千的史詩般的歷史畫卷,你最欣賞其中的哪一幅圖畫,說說你的理由。
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
1. 這首詩以高度概括的藝術手法再現了長征宏偉壯闊的場面,請用簡潔的語言概括這幾個場面。
24.任選一題作文(30分)
題目:(1)他(她)竟流下 的淚 (2)這件事非同一般
要求:①如選題目(1),請先把題目補充完整。②寫清楚一件事的起因、經過和結果。③寫出人物性格的多面性,600字左右。
8.讀紅歌會材料,回答問題。(6分)
材料一:紅歌,為“五四運動”以來中國各歷史時期的贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲。它不但凈化了人們的靈魂,鼓舞了人們參與改革開放的熱情,還能啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度、勤奮工作、熱愛生活,積極投入到創(chuàng)建文明社會和諧社會的行動中去。
材料二:目前社會風氣浮躁,現實中信仰的流失,使人們覺得需要信念、需要理想、需要進步,而紅歌表達了這種情感和需求,這也正是紅歌能夠紅起來的主要原因。
(1) 根據上邊材料語境,辨析下面加點字的含義。(2分)
而紅歌表達了這種情感和需求,這也正是紅歌能夠紅起來的主要原因。
(2)江西衛(wèi)視“2009中國紅歌會”南昌5月23日率先開唱,海外唱區(qū)的選拔賽將于2009年6月20日在灣區(qū)拉開帷幕。假如你是活動的熱心參與者,請你為本次活動擬一條宣傳標語。(2分)
(3)下面是紅歌《長征組歌》的歌詞,請自選一個賞析。(2分)
①“親人送水來解渴,軍民魚水一家人!薄 ② “雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤!
選擇(),它妙在:
7.根據下面幾位家長的說話內容,完成①-④題。(3分)
甲:現在,真正不打孩子的家長不多。
乙:是啊,俗話說得好:“不打不成才!
丙:那可不行,我是從來不打孩子的。
。罕緛砺铮⒆邮遣辉摯,可一時氣急了,就顧不得那么多了。那天,我那小子摔破了鄰居家的兩個瓷玩具,就挨了一頓揍。
丙:克制自己嘛。我認為父母和孩子應打成一片,絕不能動拳頭!
甲:孩子上小學時,應該打,上中學就不要打了。
乙:我認為,為了孩子的明天,父母不要吝嗇自己的巴掌!
丙:話不能這樣說嘛,要尊重孩子,好好說服教育,孩子會聽你的。
甲:嗯……
①家長們談話的焦點是 。
②認為“孩子該打”并且態(tài)度堅決的家長是 ,他的理由是 。
③認為“孩子不該打”的家長是 ,他的理由是 。
④假如你當時在場,你將如何對家長們說?(要注意自己的身份和當時的場合)
6.
仔細觀察下面的一組漫畫,寫出自己的發(fā)現.(至少寫出兩點)(2分)
5.仿照示例,從竹子、彩虹、落葉、橡皮、壓路機五種物象中任選一個,寫出意思褒貶相對的兩句話,使之有哲理,有意蘊。(4分)
! 褒揚:每前進一步,都有一個踏實的腳印。
批評:過分地忍耐,終究要生活在皮鞭之下。
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