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1．對課文理解有誤的一項(xiàng)是 [　　 ]

A．作者抓住了濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人的美景。

B．文中描繪了如下幾幅圖畫：陽光下濟(jì)南全景；冬日山景；清亮的水色。

C．作者在描繪濟(jì)南冬天具有代表性的幾種事物時(shí)，巧妙地運(yùn)用表示色彩的詞語和確切的比喻、擬人，描繪出濟(jì)南冬天的景色，流露出自己的贊美之情。

D．文章開頭，作者以自己的親身感受，通過三組對比，反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。

3．“小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒�！�

(1)作者觀察的角度是 [　　 ]

A．仰視

B．俯瞰

C．平視

(2)這一句交代的內(nèi)容是 [　　 ]

A．地理位置

B．地理環(huán)境

C．小山的特點(diǎn)

(3)這一句寫出了 [　　 ]

A．山的美

B．濟(jì)南的美

C．濟(jì)南冬天溫暖的原因

能力提高

2．選出加粗字詞解釋正確的一項(xiàng)。

(1)日光永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。 [　　 ]

A．聲音很大　　　　　　　 B．非常晴朗

C．亮光很強(qiáng)　　　　　　　 D．宏大明亮

(2)那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。 [　　 ]

A．透明清亮　　　　　　　 B．不可捉摸

C．十分靈巧　　　　　　　 D．空曠靈巧

1．文學(xué)常識填空。

《濟(jì)南的冬天》的作者_(dá)_______，原名________，字________，________人。我國現(xiàn)代著名的________。主要作品有小說《________》《________》，話劇《________》《________》等。

9.根據(jù)下面天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容，請以導(dǎo)游的身份給從西雙版納到昆明的游客以人性化的提醒。

西雙版納：晴26℃-33℃

昆明：多云轉(zhuǎn)小雨6℃-11℃

答：___________________________________________________________________________________

答案(示例)：各位旅客，大家好：

　　 現(xiàn)在我們正處于西雙版納，這里雖然陽光普照，但是幾個小時(shí)以后我們到昆明會多云轉(zhuǎn)小雨，并且氣溫只有6-11攝氏度，為了大家的身體健康，請攜帶雨具和衣物，注意保暖。

8.作者在文中寫道“當(dāng)我來到傣家做客時(shí)，熱情好客的傣族人又是殺雞，又是宰魚，把家里最好的東西拿出來招待我”，表現(xiàn)了傣族人的熱情好客。在我們學(xué)過的古詩文中也有不少表現(xiàn)熱情好客的淳樸民風(fēng)的句子。請寫出一句。

答：______________________________________________________________________________________

答案(示例)：故人具雞黍，邀我至田家。

　　　　　　　　　　　　　 --孟浩然《過故人莊》

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

　　　　　　　　　　 　　　　--陸游《游山西村》

7.本文的主旨可以從多角度去領(lǐng)悟，請你把自己感悟最深的一點(diǎn)，用自己的語言予以概括。

答：________________________________________________________________________________________

答案(示例)： “從絕壁上尋找三疊泉，自然是沒有退路的”“是走到走不下去時(shí)，才自己辟出一條路來……”可見，這路絕不是一般的“下坡路”，而是探索之路。所以說，獲取最寶貴的東西有時(shí)并不在山頂。

6.在作者筆下，廬山的石階、云霧、山泉都是那么形象生動，各具情態(tài)。你覺得其中最有情趣的是什么？說說你的理由。

答：________________________________________________________________________________________

[解析]選取其中一個方面，抓住特點(diǎn)，結(jié)合文中相應(yīng)的句子加以體會，言之有理即可。

答案(示例)：云霧。作者抓住云霧的飄忽不定、彌漫、濃密的特點(diǎn)，寫出其將“我”輕輕包圍、淹沒的動人情態(tài)，渲染了廬山的含蓄美。

5.文中有兩句話與開頭“多奇怪，竟然是一直往下走”相呼應(yīng)，請將有關(guān)句子摘錄在下面，結(jié)合你掌握的寫作知識說說作者這樣寫的好處。

答：____________________________________________

___________________________________________

答案：相呼應(yīng)的句子：(1)“只有這三疊泉，一個勁朝下、朝下，望不見天頂。”

(2)“真奇怪，回路是向上的……”

好處：在內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)去三疊泉的路是向下的，和別的名山大川向上的路形成鮮明的對比；在結(jié)構(gòu)上，開頭、中間、結(jié)尾彼此呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

4.通讀全文，說說“不到三疊泉，枉為廬山客”的含意。

答：_______________________________________________________________________________________

[解析]這句話說出了“三疊泉”在廬山景物中的重要地位�？蓮牡诙�段中的“最最吸引人”，倒數(shù)第三段中的“獨(dú)一無二的含蓄美”等方面歸納總結(jié)。

答案：三疊泉是廬山最吸引人的地方。在三疊泉能體味到山、泉、林、霧終成一體的廬山在眾山之中獨(dú)一無二的含蓄美。