題目列表(包括答案和解析)
6.綜合性學(xué)習。(9分)
橋是一條放大的板凳,這是科學(xué)家形象的比喻;路斷了還有橋,這是文學(xué)家表述的哲理。橋是歷史的見證,橋是心靈的紐帶。今天,就讓我們一起走進橋的世界,去欣賞多姿多彩的橋之美,去領(lǐng)略意蘊豐富的橋文化。
[活動一:識橋]從同學(xué)們搜集的資料中,你會發(fā)現(xiàn)我國的橋梁命名十分有趣,如:根據(jù)所在地命名 A ,根據(jù)形狀命名 B ,根據(jù)習俗命名 C ,以抒情方式命名 D 。請從下列選項中給A、B、C、D處選填合適的橋名。(只填序號)(2分)
選 項:①放生橋 ②銷魂橋 ⑧趙州橋 ④鑰匙橋
我會選:A. B. C. D.
[活動二:賞橋]下圖是標志黃岡市經(jīng)濟騰飛的鄂黃長江大橋。請你觀賞此橋,展開合理想象,并運用恰當?shù)男揶o手法,寫一段話來描繪圖中美景。(2分)
[活動三:說橋](1)請用簡潔的語言說一個與橋有關(guān)的故事。(1分)
(2)請結(jié)合你的積累,說說盧溝橋的歷史意義。(2分)
[活動四:架“橋”]請仿照示例,架設(shè)兩座無形的“橋”。(2分)
示例:知識是人類從愚昧走向文明的“橋”。
(1)
(2)
5.
仔細觀察右面的漫畫,按要求答題。(3分)
(1)用簡潔的語言描述漫畫的內(nèi)容。(2分)
(2)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條有文采的廣告語。(1分)
4.暑假期間,希望中學(xué)開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動。張家父子同讀《水滸》, 當他們讀到“魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)時,引發(fā)了一段對話。請你根據(jù)提示,完成下列對話。(2分)
崇拜英雄的兒子說:
身為律師的爸爸說:
3.按要求默寫。(4分)
(1)半畝方塘一鑒開, ! (朱熹《觀書有感》)
(2) ,決眥入歸鳥! (杜甫《望岳》)
(3)陶淵明《飲酒》一詩中表現(xiàn)人與自然和諧相處的詩句是“ ,
。”
(4)“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,請寫出古詩詞中表現(xiàn)人們“辛勤勞動”的詩句“ , ”。
2.請從下面A、B兩句中自選一句進行品析。(2分)
A.理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲! (流沙河《理想》)
B.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。 (毛澤東《沁園春·雪》)
我會品 句:
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