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1.解詞，并給加點(diǎn)字注音。

(1)名副其實(shí)(　)：

(2)走馬觀花：

(3)目空一切：

(4)滄桑(　)(　)：

(5)洗禮：

(6)一旦(　)：

(7)淺薄(　)：

答案：(1)fù　名稱或名聲與實(shí)際相符合。也說名符其實(shí)。(2)比喻粗略地觀察事物。也說走馬看花。(3)形容驕傲自大，什么都看不起。(4)cānɡ　sānɡ　“滄海桑田”的略語：飽經(jīng)滄桑(比喻經(jīng)歷了許多世事變化)。(5)比喻重大斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)。(6)dàn　有一天。(7)bó　缺乏知識(shí)或修養(yǎng)。

20．下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A．人生因有音樂而變得更美好，更難于被玷污，更值得了，不是嗎？

B．我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花，我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。

C．“隨州是神農(nóng)故里，人杰地靈，物產(chǎn)豐富，是創(chuàng)業(yè)的理想之地�！比~總在隨州市2004年十大經(jīng)濟(jì)人物頒獎(jiǎng)大會(huì)上動(dòng)情地說。

D．你看吧：青的蘿卜，紫的茄子，紅的辣椒，又紅又黃的西紅柿……

19．理解句式特點(diǎn)，在具體的語境中完成下面的句子。

希望是如此的神奇，能讓一個(gè)人在黑暗中看到光用，在 ，在 ……只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。

18．每課一圖：請(qǐng)說說《何時(shí)斷奶》這幅畫的含義。

(二)

醉人的夜晚

輕輕的，柔柔的，月，將自己的清暈化作一片碎花撒滿人間。于是蒼穹下，便有了這清新寧?kù)o的世界。

月下，有人女孩，靜靜坐在溪邊，望著面前的一切。明天，她就要離開這里到異鄉(xiāng)求學(xué)去了。她的心里充滿的依戀和感慨。曾經(jīng)有多少，在她學(xué)習(xí)感到煩悶時(shí)，這溪，這柳，為她解脫萬般憂愁。然而今夜，自己卻要告別這里到異鄉(xiāng)去。她想，從此這里一定開始長(zhǎng)長(zhǎng)的寂寞。

月凈、風(fēng)輕、溪寧。岸上那一株株剛吐絮的楊柳，輕輕搖曳。其實(shí)，女孩現(xiàn)在的心里并不難過，她今天很高興，是的，很高興。她是山窩里第一個(gè)考上重點(diǎn)高中的女孩，她只是向小溪傾訴心中的秘密和眷眷的離情。

小溪潺潺，留給她一段耐人尋味的話語：“如果你也想去滄海，請(qǐng)與我同行�！�

海，想到海，女孩笑了。她一生最想看到的是海。海是她的詩，海是她的夢(mèng)。她曾許下諾言，要拉起希望的紅帆，渡過自己渡了很久的那片“�！�。到達(dá)真正的海，去迎接那朵朵競(jìng)相爭(zhēng)歡的浪花。

想著自己的承諾，女孩的心靈深處掠過一絲疑云：“暫時(shí)離開這個(gè)地方，你都牽腸掛肚的，你能到達(dá)海嗎？”女孩又笑了，她笑自己天真。

風(fēng)依舊很輕，月依舊很淡。隱隱地不知是從何處飄來一絲悠遠(yuǎn)的笛音，婉轉(zhuǎn)而且幽然，宛如水中振動(dòng)的波痕，輕輕一觸，便一暈一暈地蕩開去。女孩的心，也隨著這波痕，一暈一暈的蕩開去了。蕩到那遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，蕩到那夢(mèng)中的大海……

夜來香的香味，在風(fēng)中越釀越濃，如芳香的美酒。大柳樹下的女孩，醉了……

14．“從此這里一定開始長(zhǎng)長(zhǎng)的寂寞�！边@句話的言外之意是什么？

15．現(xiàn)實(shí)生活中的船，船帆一般都是白的，為什么文中寫道“拉起希望的紅帆”？

16．“渡過自己渡了很久的那片‘�！��！边@里的“海”，作者具體指的是什么？

17．“大柳樹下的女孩，醉了……”，從全文看，女孩“醉”的原因是什么？

(一)

做個(gè)唐朝少年郎

你愿意生活在哪個(gè)時(shí)代?有一天，突然有人這么問我。

唐朝!當(dāng)然是唐朝。只是在那個(gè)年代，我希望我是個(gè)男人。雖然那個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣相對(duì)開放，但是女人美的極致是收斂含蓄的，一旦張揚(yáng)總要破壞那種輕柔細(xì)膩的陰性美。盡有奔放昂揚(yáng)的男兒意氣，才能和那個(gè)時(shí)代的雄渾開闊相稱。

做一個(gè)唐代的翩翩少年郎!想一想都讓人熱血沸騰�！靶仑S美酒斗十千，咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊�！敝�名的新豐美酒一斗值一萬錢，咸陽的游俠多么年輕瀟灑!彼此相逢又這么意氣相投，且一起去暢飲一番吧，把馬系在酒家旁的柳樹下，且別管它。多么飛揚(yáng)跋扈，多么瀟灑不羈!第一次讀這首《少年行》，我就想，只有那個(gè)胸襟開張、元?dú)饬芾�、高歌狂飲、八面來風(fēng)的唐朝，才出得了這樣英氣勃勃的少年郎。什么少年老成，什么仕途經(jīng)濟(jì)，都成了飲酒時(shí)的笑談!除非是那些無情無趣的呆子，誰“忍把浮名，換了淺斟低唱”?何況“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”!

我要練就一身好武藝。我要四處游歷名山大川。我路見不平，拔刀相助。我輕財(cái)重義，一諾千金。我來去如風(fēng)，形跡萍蹤。

“洛陽城里春光好，洛陽才子他鄉(xiāng)老。”在自我放逐中用鄉(xiāng)愁下酒，這是我的宿命。什么“記得綠羅裙，處處憐芳草”，我可不喜歡這樣的柔情羈絆，那會(huì)讓我的馬蹄沉重蹣跚。青春作伴，四海為家，我的心像一羽飛鳥，功名利祿和兒女情長(zhǎng)都是我要躲避的羅網(wǎng)。嘚嘚的馬蹄一路驚起許多卷簾人，我也不會(huì)回頭望上一眼。

也許我會(huì)在江南多停留一些日子。煙雨水上，畫舫船頭，那個(gè)長(zhǎng)得像露珠一般的姑娘對(duì)我唱：“人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似丹，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸�！彼�的嗓子真是動(dòng)聽，琵琶也彈得好，害得我那天晚上差點(diǎn)失眠。但是我不能像一個(gè)白面書生那么多情，他們可以紅袖添香，裝模作樣地讀書，而我不能，握劍的人，心要純正專一。

別以為我終日到處游蕩、飲酒作樂、揮金如土、不務(wù)正業(yè)。我是一柄寶劍，別看我在壁上假寐，可是一塵不染，削鐵如泥。一旦外敵入侵，邊關(guān)告急，我就會(huì)精神一振，飛身上馬，縱馬絕塵而去。

此一去“西出陽關(guān)無故人”。此一去“大漠風(fēng)塵日色昏”。此一去“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”……

一旦凱旋，我要馬上去久違的酒家痛飲一場(chǎng)。我會(huì)痛快地喝至酩酊，醉里絕不挑燈看劍，而是胡亂唱著我喜歡的歌：“人生短短幾個(gè)秋呀，不醉不罷休，東邊我的美人哪西邊黃河流，來呀來個(gè)酒，不醉不罷休，愁情煩事別放心頭�！�

真的，生在盛唐，又正值青春年少，我不知道什么叫做“憂愁”！

10．文章中有這樣一段話：“此一去‘西出陽關(guān)無故人’。此一去‘大漠風(fēng)塵日色昏’。此一去‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還’……”這段話在句式上有什么特點(diǎn)?其作用是什么?

句式特點(diǎn)：

作用：

11．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文中“唐朝少年郎”的形象特征。

12．作者希望做個(gè)“唐朝少年郎”的理由是什么?

13．你認(rèn)為作者夢(mèng)想“做個(gè)唐朝少年郎”的真正意圖是什么?

9．王國(guó)維講“一切景語皆情語也”，那么，在這美好的圖景中，又寄托著詩人怎樣的愿望和追求呢？

8．“我”想去的地方是一個(gè)怎樣的地方呢？

7．詩人是以“我”的視角來寫的，那么，“我”是怎樣一個(gè)形象呢？請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

A、是一個(gè)充滿著好奇和幻想，做著船夫夢(mèng)的孩子。

B、是一個(gè)活潑調(diào)皮、對(duì)新事物充滿好奇的孩子。

C、是一個(gè)體貼媽媽、溫柔懂事的孩子

D、是一個(gè)追求新事物、追求新生活的孩子。

6．在空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。