解析:2 如圖,在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出
和
的圖象
(08年高考湖北卷文13)方程
的實數(shù)解的個數(shù)為
。
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點評:本題考查了誘導(dǎo)公式以及三角函數(shù)的圖象等知識,考查學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力。
在解決三角函數(shù)的有關(guān)問題時,若把三角函數(shù)的性質(zhì)融于函數(shù)的圖象之中,將數(shù)(量)與圖形結(jié)合起來進(jìn)行分析、研究,使抽象復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系通過幾何圖形直觀地表現(xiàn)出來,這是解決三角函數(shù)問題的一種思維策略。
另一方面,用圖象法討論方程(特別是含參數(shù)的方程)解的個數(shù)是一種行之有效的方法。如:
解析:C
圖象如圖所示,直線
與該函數(shù)圖象有兩個交點。
【例2】(08年高考浙江卷理5文7)在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)
的圖象和直線
的交點個數(shù)是( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)4
解析:D由導(dǎo)函數(shù)的圖象可知,
在(0,+
)單調(diào)減,說明函數(shù)y=f(x)的圖象上任意一點切線的斜率為單調(diào)減,排除A、C。又由圖象知兩導(dǎo)函數(shù)在x=x0處相交,說明兩函數(shù)y=f(x),y=g(x)的圖象在x=x0處的切線斜率相等,排除B。
解析:C 因為
是二次函數(shù),值域不會是A、B,畫出函數(shù)
的圖像(圖1)易知,當(dāng)
值域是
時,
的值域是
。
點評:本題主要考查分段函數(shù)、復(fù)合函數(shù)、二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),通過函數(shù)的圖象確定解題思路,直觀、清晰,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性。
熟悉各類函數(shù)的圖象,借助圖象研究函數(shù)的性質(zhì)(如定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性以及對稱性),結(jié)合函數(shù)圖象的幾何特征與數(shù)量特征有助于理解題意,探求解題思路,檢驗解題結(jié)果。如:
(08年高考福建卷理12)已知函數(shù)y=f(x),y=g(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如下圖,那么y=f(x),y=g(x)的圖象可能是( )
C.
D.![]()
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