科目: 來源:gzsw 題型:
34、下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在b點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植物光合作用強度 (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉一種種情況即可):
可能的條件______________________________________________________。
理由: 。
(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的 倍。
(4)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量 (填“多”或“少”),。乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。
(5)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗:將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復正常形態(tài)的情況,結果如下:
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光強 |
照光時間 |
結 果 |
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(弱光) |
0.5h |
無論光照時間的長短都逐漸恢復正常形態(tài)。光照小時和小時后,形成很多葉綠素 |
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2 h |
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4 h |
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12 h |
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(強光) |
1 min |
光照分鐘和分鐘時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照小時和小時差不多,但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
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4 min |
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10 min |
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30 min |
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
①該實驗的目的是________________________。
②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是_____________________。
③由此進一步推出,從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關?___________,原因是_______________________________。
科目: 來源:gzsw 題型:
33、某洗衣粉的包裝袋上印有如下說明:
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成分:含堿性蛋白酶等。 用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水內數(shù)分鐘,使用溫水效果更佳。 注意:切勿用于絲織及羊毛衣料,用后徹底洗手。 |
請回答下列問題:
(1)質檢局針對該洗衣粉設計了如下實驗:
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A組 |
B組 |
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1 |
加入一定濃度的該洗衣粉溶液 |
加入經煮沸并冷卻的相同濃度的該洗衣粉溶液(與A組等量) |
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2 |
加入相同的涂有蛋白膜的膠片 |
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3 |
置于適宜且相同的溫度條件下 |
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質檢局做該實驗的目的是 _________________________________________________ ,
可通過觀察 予以確認。
(2)某中學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上表中的材料及方法進行了有關實驗,并把實驗結果以曲線圖A、B的形式表示了出來。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 ,溶化洗衣粉的水溫度應低于 。
②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本降為零,用語言描述0℃~45℃時酶催化效率變化趨勢 。
③B圖中溫度從75℃至45℃的催化效率變化曲線與橫軸重合。這樣畫的理由是________。
④該學生在實驗過程中可通過直接測定不同溫度下
來表示酶的催化效率的高低。
(3)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是 。
(4)推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉的意義主要在于 。
科目: 來源:gzsw 題型:
32、根據(jù)教材實驗回答下列問題:
(1)在鑒定脂肪的實驗中,50%的酒精能洗去浮色的原因是_____________;利用新鮮菠菜葉提取葉綠體中的色素時,所得色素濾液顏色較淺的原因可能是_________________________(寫出一項即可)。
(2)檢測蛋白質時,向樣液中加入雙縮脲試劑A液搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B液搖勻。其中加入雙縮脲試劑B液的量只能為3—4滴,而不能過量,其原因是____________。
(3)某實驗小組以3%過氧化氫溶液和從新鮮豬肝中提取的過氧化氫酶為實驗材料,讓它們在不同溫度下反應并測定氣泡產生速率,得到如下左圖所示的結果,據(jù)此得出“曲線上頂點對應的溫度為過氧化氫酶活性的最適溫度”這一結論是否可靠?_____________,理由是_________________________________________。

(4)如上右圖某興趣小組同學想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別,分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、 “嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實驗。色素層析結果如右圖A、B、C三組所示,根據(jù)實驗結果可知, ___________ 組濾紙條是深綠葉的,a帶所示色素的名稱是_______________;b帶的顏色為______________
(5)在探索溫度對酶活性影響的實驗中,宜用__________(填一種試劑)作檢測劑;而在做觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,不能選擇洋蔥表皮細胞的原因為__________。
科目: 來源:gzsw 題型:
31、下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲轉化成圖乙,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是

①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節(jié)光圈
④轉動轉換器 ⑤向右上方移動玻片 ⑥向左下方移動玻片
A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③
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評卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
30、下圖是表示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A.框圖①內都是原核生物,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.框圖②內的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁,基因上都有RNA聚合酶的結合位點
D.框圖內④內的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進行固氮
科目: 來源:gzsw 題型:
29、下圖中①~④表示某細胞內的部分細胞器。下列有關敘述正確的是

A.該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構
B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結構①和④都存在堿基A和T的互補配對
科目: 來源:gzsw 題型:
28、下圖表示真核生物細胞部分結構的功能,下列與此相關的敘述,錯誤的是

A.圖中物質A表示蛋白質,物質B表示磷脂
B.E的結構特點是具有一定的流動性
C.抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過性
D.與③、④、⑤功能有關的結構均具有單層膜結構
科目: 來源:gzsw 題型:
27、下圖表示某種動物不同細胞分裂的圖像,下列與此相關的敘述中,不正確的是

A.只有④所示細胞沒有同源染色體
B.②③④細胞中均含有2個染色體組
C.動物的精巢中可能同時發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細胞
D.圖③所示細胞狀態(tài)往往導致非等位基因的自由組合
科目: 來源:gzsw 題型:
26、下圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用,根據(jù)圖示結果,不能得出的結論是

A.蛋白酶能使抗體失活
B.抗體的化學本質都是蛋白質
C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學本質都是蛋白質
D.胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶
科目: 來源:gzsw 題型:
25、下圖示德國科學家薩克斯的實驗。綠色葉片放在暗處數(shù)小時“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉)后,再把葉片的一部分遮光,其它部分曝光。一段時間后,經脫色、漂洗再用碘液處理,結果遮光部分不變藍,曝光部分變藍。下列有關本實驗的分析及結論合理的是

①本實驗未設專門的對照組②有無光照是a、b區(qū)域顯現(xiàn)不同結果的唯一原因
③實驗初始時a、b均達到無淀粉狀態(tài)④實驗證明葉綠體利用光照將
轉變成了淀粉
A.只有②③ B.只有①②③ C.只有②③④ D.①~④全部
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