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6.如圖,已知拋物線y=x2+bx-3a過點(diǎn)A(1,0),B(0,-3),與x軸交于另一點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)稱軸,點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,寫出y>0時(shí),x的取值范圍;
(4)求△ABC面積;
(5)⊙P的半徑為2,圓心P在此拋物線上運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙P與y軸相切時(shí),求圓心P的坐標(biāo).

分析 (1)將A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入即可求出;
(2)將拋物線解析式配成頂點(diǎn)式即可知道頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸,配成交點(diǎn)式即可知道C點(diǎn)坐標(biāo);
(3)y>0表示拋物線的圖象高于x軸的部分,由圖象可直接寫出對(duì)應(yīng)的x的取值范;
(4)求出AC、OB即可;
(5)圓與y軸相切,說明圓心到y(tǒng)軸的距離等于半徑,圓心到y(tǒng)軸的距離就是P點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值;

解答 解:(1)∵拋物線y=x2+bx-3a過點(diǎn)A(1,0),B(0,-3),
∴$\left\{\begin{array}{l}{1+b-3a=0}\\{-3a=-3}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=2}\end{array}\right.$,
∴拋物線的解析式為:y=x2+2x-3;
(2)∵y=x2+2x-3=(x+1)2-4=(x+3)(x-1),
∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-4),對(duì)稱軸為x=-1,C(-3,0);
(3)由圖象可知:y>0時(shí),x<-3或x>1;
(4)∵A(1,0),C(-3,0),
∴AC=4,
∵OB=3,
∴${S}_{△ABC}=\frac{1}{2}×4×3$=6;
(5)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,則|x|=2,
當(dāng)x=-2時(shí),y=-3,
∴P(-2,-3);
當(dāng)x=2時(shí),y=5,
∴P(2,5);
綜上所述,圓心P的坐標(biāo)可以為:(-2,-3)、(2,5).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、二次函數(shù)的頂點(diǎn)式、二次函數(shù)的交點(diǎn)式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、三角形面積求法、圓與直線相切的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),難度不大.縱觀本題五個(gè)小問,全部著重考查同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,這就要求同學(xué)們對(duì)每一個(gè)概念、定理、公式、基本結(jié)論都要理解透徹,掌握牢固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)是一次函數(shù);
(2)是正比例函數(shù).

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1.閱讀下列材料并解答:
對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)x“四舍五入”到個(gè)位的值記為<x>,
即:當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),如果n-$\frac{1}{2}≤x<n+\frac{1}{2}$,則<x>=n.
如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,…
試解決下列問題:
(1)填空:<π>=3(π為圓周率);
(2)求滿足<x>=$\frac{4}{3}$x的所有非負(fù)實(shí)數(shù)x的值;
(3)設(shè)n為常數(shù),且為正整數(shù),函數(shù)y=x2-x+$\frac{1}{4}$的自變量x在n≤x<n+1范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)值y為整數(shù)的個(gè)數(shù)記為a;滿足<$\sqrt{k}$>=n的所有整數(shù)k的個(gè)數(shù)記為b.求證:a=b=2n.

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解答問題:
如圖2,頂點(diǎn)為C(1,4)的拋物線y=ax2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(3,0)、交y軸于點(diǎn)B.
(1)求拋物線和直線AB的解析式.
(2)點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA、PB.
①當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)C時(shí),求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB
②是否存在一點(diǎn)P,使S△PAB=S△CAB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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