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2.大運(yùn)河森林公園位于北京市通州區(qū)的北運(yùn)河兩側(cè),占地面積約為10700畝,公園沿水系長(zhǎng)達(dá)8公里,分別建有潞河桃柳、月島聞鶯、明鏡移舟等六大景區(qū)和長(zhǎng)虹花雨、半山人家、皇木古渡等十八處景點(diǎn).將10700用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A.1.07×104B.10.7×103C.1.07×105D.0.107×105

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解答 解:將10700用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.07×104
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某企業(yè)計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種學(xué)習(xí)用品800件,資助某貧困山區(qū)希望小學(xué),已知每件甲種學(xué)習(xí)用品的價(jià)格比每件乙種學(xué)習(xí)用品的價(jià)格貴10元,用400元購(gòu)買甲種學(xué)習(xí)用品的件數(shù)恰好與用320元購(gòu)買乙種學(xué)習(xí)用品的件數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種學(xué)習(xí)用品的價(jià)格各是多少元?
(2)若該希望小學(xué)需要乙種學(xué)習(xí)用品的數(shù)量是甲種學(xué)習(xí)用品數(shù)量的3倍,按照此比例購(gòu)買這800件學(xué)習(xí)用品所需的資金為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.我省高校畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)人數(shù)達(dá)到24萬(wàn)人,24萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為2.4×105人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2016年10月12日至15日,第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國(guó)總決賽上,ofo共享單車從全國(guó)約119000個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中脫穎而出,最終獲得金獎(jiǎng).將119000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A.1.19×104B.0.119×106C.1.19×105D.11.9×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,《孫子算經(jīng)》共有三卷.第三卷里有一題:“今有獸,六首四足;禽,四首二足,上有七十六首,下有四十六足.問(wèn):禽、獸各幾何?”
譯文:“現(xiàn)在有一種野獸,長(zhǎng)有六頭四足;有一種鳥,長(zhǎng)有四頭兩足,把它們放一起,共有76頭,46足.問(wèn)野獸、鳥各有多少只?”設(shè)野獸x只,鳥y只,可列方程組為$\left\{\begin{array}{l}{6x+4y=76}\\{4x+2y=46}\end{array}\right.$.

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7.如圖,直線m⊥n.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,x軸∥m,y軸∥n.如果以O(shè)1為原點(diǎn),點(diǎn)A 的坐標(biāo)為(1,1).將點(diǎn)O1平移2$\sqrt{2}$個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)O2,點(diǎn)A的位置不變,如果以O(shè)2為原點(diǎn),那么點(diǎn)A的坐標(biāo)可能是(  )
A.(3,-1)B.(1,-3)C.(-2,-1)D.(2$\sqrt{2}$+1,2$\sqrt{2}$+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4}\\{2x+y=-1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知△ABP的一邊AB=$\sqrt{10}$.
(1)在如圖(1)所示的4×4方格中畫出格點(diǎn)△ABP,使三角形三邊為$\sqrt{5}$、$\sqrt{5}$、$\sqrt{10}$.
(2)如圖(2)所示,AD⊥DC于D,BC⊥CD于C,若點(diǎn)P為線段CD上動(dòng)點(diǎn).
①則AD=2BC=1;
②設(shè)DP=a,請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示AP,BP,則AP=$\sqrt{4+{a}^{2}}$,BP=$\sqrt{1+(3-a)^{2}}$.
③當(dāng)a=1時(shí),求PA+PB的值.
④PA+PB是否存在一個(gè)最小值?如果存在,請(qǐng)求出它的最小值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,8),對(duì)角線AC⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D在y軸上,求直線AB的解析式.

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