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15.如圖1,已知線段BC=2,點B關于直線AC的對稱點是點D,點E為射線CA上一點,且ED=BD,連接DE,BE.
(1)依題意補全圖1,并證明:△BDE為等邊三角形;
(2)若∠ACB=45°,點C關于直線BD的對稱點為點F,連接FD、FB.將△CDE繞點D    順時針旋轉α度(0°<α<360°)得到△C′DE′,點E的對應點為E′,點C的對應點為點C′.
①如圖2,當α=30°時,連接BC′.證明:EF=BC′;
②如圖3,點M為DC中點,點P為線段C′E′上的任意一點,試探究:在此旋轉過程中,線段PM長度的取值范圍?

分析 (1)根據(jù)題畫圖,易證AC是BD的垂直平分線,得到ED=EB=BD,即可證明△BDE為等邊三角形;
(2)①易證∠EDB=∠FDC′=60°,∠EDF=BDC′,又DE=DB,DF=DC′于是△EDF≌△DBC′,得出結論;
②當E′C′⊥DC,MP⊥E′C′,D、M、P、C共線時,PM有最小值.當點P與點E′重合,且P、D、M、C共線時,PM有最大值.

解答 解:(1)補全圖形,如圖1所示; 
證明:由題意可知:射線CA垂直平分BD,
∴EB=ED,
又∵ED=BD,
∴EB=ED=BD,
∴△EBD是等邊三角形;
(2)①證明:如圖2:由題意可知∠BCD=90°,BC=DC
又∵點C與點F關于BD對稱,
∴四邊形BCDF為正方形,
∴∠FDC=90°,CD=FD,
∵∠CDC′=α=30°,
∴∠FDC′=60°,
由(1)△BDE為等邊三角形,
∴∠EDB=∠FDC′=60°,ED=BD,
∴∠EDF=∠BDC′,
又∵△E′DC′是由△EDC旋轉得到的,
∴C′D=CD=FD,
∴△EDF≌△DBC′(SAS),
∴EF=BC′;
②線段PM的取值范圍是:$\sqrt{2}-1≤PM≤2\sqrt{2}+1$.
設射線CA交BD于點O,
I:如圖3(1)
當E′C′⊥DC,MP⊥E′C′,D、M、P、C共線時,PM有最小值.
此時DP=DO=$\sqrt{2}$,DM=1,
∴PM=DP-DM=$\sqrt{2}-1$,
II:如圖3(2),
當點P與點E′重合,且P、D、M、C共線時,PM有最大值.
此時DP=DE′=DE=DB=$2\sqrt{2}$,DM=1,
∴PM=DP+DM=$2\sqrt{2}+1$,
∴線段PM的取值范圍是:$\sqrt{2}-1≤PM≤2\sqrt{2}+1$.

點評 本題主要考查了圖形的旋轉變換、等邊三角形的判定與性質、軸對稱的性質、正方形的判定與性質、全等三角形的判定與性質、以及圖形中的最值問題的綜合運用,第三小題通過畫圖找到極限位置是解決問題的關鍵.

練習冊系列答案
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4.有以下結論:
①直徑是弦;②弦是直徑;③半圓是弧,但弧不一定是半圓;④半徑相等的兩個半圓是等;⑤長度相等的兩條弧是等。渲绣e誤的有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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5.(1)如果兩個有理數(shù)ab滿足關系式(a-1)(b-1)<0,那么它們與1的大小關系如何,能判斷嗎?若能判斷,請說明理由;若不能判斷,請舉例說明.
(2)如果兩個有理數(shù)ab滿足關系式(a-1)(b-1)>0,那么他們一定大于1嗎?若能判斷,請說明理由,若不能判斷,試問再加什么條件后,能使它們都大于1.

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3.如圖,△ABC三個頂點均在格點上,根據(jù)要求畫圖.
(1)在圖1中△ABC繞點O順時針旋轉90°得到△A′B′C′;
(2)在圖2作△ABC關于點O的中心對稱圖形△A1B1C1

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10.如圖,矩形臺球桌ABCD,其中A、B、C、D處有球洞,已知DE=4,CE=2,BC=6$\sqrt{3}$,球從E點出發(fā),與DC夾角為α,經過BC、AB、AD三次反彈后回到E點,求tanα的取值范圍( 。
A.$\sqrt{3}$≤tanα<$\frac{3}{2}$$\sqrt{3}$B.$\frac{3\sqrt{3}}{4}$<tanα<$\frac{3}{2}$$\sqrt{3}$C.tanα=$\sqrt{3}$D.$\frac{3\sqrt{3}}{4}$<tanα<3$\sqrt{3}$

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20.如圖,四邊形ABCD是菱形,點E為對角線AC上一點,連接DE并延長交AB延長線于點F.連接CF、BD、BE
(1)求證:∠AFD=∠EBC;
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7.如圖,點A,B,C在一個已知圓上,通過一個基本的尺規(guī)作圖作出的射線AP交已知圓于點D,直線OF垂直平分AC,交AD于點O,交AC于點E,交已知圓于點F.
(1)若∠BAC=50°,則∠BAD的度數(shù)為25°,∠AOF的度數(shù)為65°;
(2)若點O恰為線段AD的中點.
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②若∠BAC=80°,AD=6,求弧DC的長;
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4.在平面直角坐標系xOy中,△ABC的位置如圖所示,先把△ABC沿x軸翻折,再把所得的圖形沿y軸翻折,得到△A1B1C1
(1)畫出△A1B1C1(保留畫圖痕跡)并說明△ABC和△A1B1C1具有怎樣的對稱關系?
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5.某班同學畢業(yè)時都將自己的照片向全班其他同學各送一張表示留念,全班共送1035張照片,如果全班有x名同學,根據(jù)題意,列出方程為(  )
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