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14.下列圖形是中心對稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.

解答 解:根據(jù)中心對稱圖形的概念,繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°與原圖形重合,可知A、C、D都不是中心對稱圖形,B是中心對稱圖形.
故選B.

點評 本題主要考查中心對稱圖形的概念,掌握掌握中心對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵,注意中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.
中心對稱圖形的概念:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180度,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.這個旋轉(zhuǎn)點,就叫做中心對稱點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,l∥m,等邊△ABC的頂點A在直線m上,若∠1=40°,則∠2=20°.

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5.如圖所示,小明家小區(qū)空地上有兩棵筆直的樹CD、EF.一天,他在A處測得樹頂D的仰角∠DAC=30°,在B處測得樹頂F的仰角∠FBE=45°,線段BF恰好經(jīng)過樹頂D.已知A、B兩處的距離為2米,兩棵樹之間的距離CE=3米,A、B、C、E四點在一條直線上,求樹EF的高度.($\sqrt{3}$≈1.7,$\sqrt{2}$≈1.4,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.若x的一元二次方程kx2-2x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A.k≤-1且k≠0B.k<-1且k≠0C.k≥-1且k≠0D.k>-1且k≠0

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9.若x-y=2,xy=1,則x2+y2=6.

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19.學(xué)校團委組織“陽光助殘”捐款活動,九年一班學(xué)生捐款情況如下表:
捐款金額(元)5102050
人數(shù)(人)10131215
則學(xué)生捐款金額的中位數(shù)是( 。
A.13人B.12人C.10元D.20元

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6.如圖,在A處看建筑物CD的頂端D的仰角為α,且tanα=0.7,向前行進3米到達B處,從B處看D的仰角為45°(圖中各點均在同一平面內(nèi),A、B、C三點在同一條直線上,CD⊥AC),則建筑物CD的高度為7米.

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3.某班同學(xué)前年暑假將勤工儉學(xué)掙得的班費2000元按一年定期存入銀行,去年暑假到期后取出1000元捐給希望工程,將剩下的1000元和利息繼續(xù)一年定期存入銀行,待到今年暑假畢業(yè)后全部捐給母校.假設(shè)該銀行年利率無變化,且今年暑假到期后取得本息和1155元,問銀行一年定期存款的年利率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,△BCE和△ACD是由△ABC分別沿著BC、AC邊翻折180°形成的,若∠ACB=130°,那么∠α的度數(shù)為100.

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同步練習(xí)冊答案