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2.如圖所示△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B的平分線交于D點(diǎn),DE⊥BC于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形CEDF為正方形;
(2)若AC=6,BC=8,求CE的長(zhǎng).

分析 (1)直接利用矩形的判定方法以及角平分線的性質(zhì)得出四邊形CEDF為正方形;
(2)利用三角形面積求法得出EC的長(zhǎng).

解答 (1)證明:過(guò)點(diǎn)D作DN⊥AB于點(diǎn)N,
∵∠C=90°,DE⊥BC于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,
∴四邊形FCED是矩形,
又∵∠A,∠B的平分線交于D點(diǎn),
∴DF=DE=DN,
∴矩形FCED是正方形;

(2)解:∵AC=6,BC=8,∠C=90°,
∴AB=10,
∵四邊形CEDF為正方形,
∴DF=DE=DN,
∴DF×AC+DE×BC+DN×AB=AC×BC,
則EC(AC+BC+AB)=AC×BC,
故EC=$\frac{6×8}{6+8+10}$=2.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了正方形的判定以及三角形面積求法和角平分線的性質(zhì)等知識(shí),得出DF=DE是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知:如圖,點(diǎn)D,E分別在AC,AB上,且∠B=∠C.求證:
(1)∠AEC=∠ADB;
(2)∠BEC>∠B.

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13.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{3x}{x-2}$-$\frac{x}{x+2}$)÷$\frac{2x}{{x}^{2}-4}$,其中x是小于3的非負(fù)整數(shù).

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10.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,CD是AB邊上的中線,則CD的長(zhǎng)是( 。
A.1B.2C.4D.8

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17.小明是這樣完成“作∠MON的平分線”這項(xiàng)作業(yè)的:
“如圖,①以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OM、ON于點(diǎn)A、B;②分別作線段OA、OB的垂直平分線l1、l2(垂足分別記為C、D),記l1與l2的交點(diǎn)為P;③作射線OP,則射線OP為∠MON的平分線”.
你認(rèn)為小明的作法正確嗎?如果正確,請(qǐng)你給出證明,如果不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里.

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7.如圖,在?ABCD中,AD=3cm,AB=5cm,BD=4cm,求?ABCD的面積及對(duì)角線AC的長(zhǎng).

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14.自習(xí)課上,小明遇到了下面一道題,剛做了兩步,就去輔導(dǎo)同學(xué)做題了,請(qǐng)你把小明的解題過(guò)程補(bǔ)充完整:
已知不論x取何值,分式$\frac{1}{{x}^{2}-2x+m}$總有意義,求m的取值范圍.
解:$\frac{1}{{x}^{2}-2x+m}$=$\frac{1}{({x}^{2}-2x+1)+(m-1)}$=$\frac{1}{(x-1)^{2}+(m-1)}$.

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11.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D自點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),作DE∥AC交AB于點(diǎn)E.作DF∥AB交AC于點(diǎn)F.
(1)是否存在點(diǎn)D,使四邊形AEDF是一個(gè)菱形?
(2)若存在,請(qǐng)用尺規(guī)作圖法作出這個(gè)菱形,并說(shuō)明理由;若不存在,試說(shuō)明理由.

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18.方程組$\left\{\begin{array}{l}{|x+1|=4}\\{{x}^{2}=2x+3}\end{array}\right.$的解是( 。
A.-1B.3C.-1或3D.-5或3

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